A.包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院
B.烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院
C.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
D.英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院
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A.結(jié)構(gòu)平衡
B.色彩基調(diào)平衡
C.材料運(yùn)用平衡
D.視覺(jué)平衡
E.文化平衡
A.包裝標(biāo)準(zhǔn)字體
B.禮品標(biāo)準(zhǔn)字體
C.企業(yè)名稱的標(biāo)準(zhǔn)字體
D.導(dǎo)向設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)字體
E.印刷用標(biāo)準(zhǔn)字體
A.織造
B.染色
C.裁剪
D.印花
E.紋樣設(shè)計(jì)
A.形象文化
B.器物文化
C.工具文化
D.行為文化
E.觀念文化
A.逆向思維法
B.切割法
C.整合發(fā)
D.頭腦風(fēng)暴法
A.薩利文
B.勒·柯布西耶
C.維克多·巴巴納克
D.約翰·拉斯金
A.裝飾和工業(yè)化
B.工業(yè)化和手工藝
C.裝飾和手工藝
D.以上都不是
A.科學(xué)思維
B.藝術(shù)思維
C.邏輯思維
D.發(fā)散思維
A.消費(fèi)
B.生活方式
C.文化
D.情感
A.《建筑的復(fù)雜性與矛盾性》
B.《走向新建筑》
C.《建筑的七盞明燈》
D.《為真實(shí)世界而設(shè)計(jì)》
最新試題
新美術(shù)運(yùn)動(dòng)是什么時(shí)候誕生的()
設(shè)計(jì)教育的真正目的應(yīng)該是()
()設(shè)計(jì)的蘇州博物館,天花造型純粹用線的構(gòu)成。
()是典型的現(xiàn)代主義建筑,以混凝土、鋼筋和玻璃為材料,設(shè)計(jì)節(jié)省、單調(diào),被認(rèn)為不適合居住、易滋生犯罪。
肌理的功能可以分為()
烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院建立起來(lái)的理工化設(shè)計(jì)教育,是一個(gè)開創(chuàng),世界的設(shè)計(jì)教育形成()兩個(gè)大體系。
()在高速運(yùn)動(dòng)時(shí)具有降低風(fēng)阻特點(diǎn)的圓滑流暢的形狀。
()約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎(chǔ)課”。
《洛克菲勒大廈》堪稱()風(fēng)格的典范。
軟件人機(jī)界面設(shè)計(jì)可以分為()