A.從神靈主義醫(yī)學(xué)模式向生物醫(yī)學(xué)模式
B.從生物醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
C.從生物醫(yī)學(xué)模式向社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
D.從機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式向自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
E.從社會(huì)醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
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你可能感興趣的試題
A.C/(A+B+C.
B.A/(A+B+C.
C.A/B
D.C/B
E.A+C./B
A.預(yù)防和控制傳染病
B.心腦血管疾病和腫瘤
C.促進(jìn)人類健康長(zhǎng)壽
D.醫(yī)學(xué)社會(huì)化
E.發(fā)展初級(jí)衛(wèi)生保健
A.健康教育策略
B.人人享有衛(wèi)生保健策略
C.衛(wèi)生立法策略
D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)策略
E.通過(guò)一系列措施,改善社會(huì)衛(wèi)生狀況,提高人群健康水平的政策
A.開展社會(huì)衛(wèi)生狀況的調(diào)查研究
B.研究某一種臨床治療方法的有效性
C.開展特殊人群的社區(qū)保健
D.分析社會(huì)病因,提出改善衛(wèi)生狀況的對(duì)策與措施
E.倡導(dǎo)積極的健康觀,保護(hù)和促進(jìn)人群的身心健康
A.拓寬基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究的范疇
B.建立臨床醫(yī)學(xué)的新思維
C.開創(chuàng)預(yù)防醫(yī)學(xué)的新時(shí)代
D.擴(kuò)建醫(yī)學(xué)教育的結(jié)構(gòu)體系
E.建立社會(huì)好環(huán)境提高治療水平
A.人群健康狀況
B.疾病的發(fā)生原因
C.疾病的治療
D.疾病的康復(fù)
E.人群的健康教育
A.社會(huì)衛(wèi)生狀況
B.影響人群健康的因素
C.疾病的發(fā)生原因
D.社會(huì)衛(wèi)生策略
E.衛(wèi)生服務(wù)狀況對(duì)人群健康的影響
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況及其變動(dòng)規(guī)律
B.社會(huì)衛(wèi)生狀況及其變動(dòng)規(guī)律
C.社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略
D.衛(wèi)生政策制定
E.個(gè)人衛(wèi)生狀況
A.醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科
B.社會(huì)學(xué)的分支學(xué)科
C.醫(yī)學(xué)與社會(huì)學(xué)之間的交叉學(xué)科
D.預(yù)防醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科
E.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科
A.發(fā)病率
B.患病率
C.某病病死率
D.某病死亡率
E.治愈率
最新試題
隨著疾病譜、死因譜的改變,慢性病成為威脅人們健康的主要疾病,防治慢性病。必須重視()
語(yǔ)言主要通過(guò)什么影響人們的健康()
社會(huì)醫(yī)學(xué)的重要任務(wù)之一,就是研究和倡導(dǎo)適合于時(shí)代的()
下列不屬于第二次衛(wèi)生革命主攻目標(biāo)的是()
風(fēng)俗習(xí)慣主要通過(guò)什么影響人們的健康()
以下為社會(huì)醫(yī)學(xué)研究?jī)?nèi)容的是()
通常反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合性最強(qiáng)的指標(biāo)是()
第三次衛(wèi)生革命的目標(biāo)是()
設(shè)置社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),由哪一級(jí)政府衛(wèi)生行政部門審批()
某社區(qū)老年人口的平均壽命是71.6歲,其中健康生活65.2歲(生命質(zhì)量權(quán)重值為1),非臥床活動(dòng)受限4.5年(生命質(zhì)量權(quán)重值為0.59),臥床功能喪失1.9年(生命質(zhì)量權(quán)重值為0.34),該社區(qū)老年人健康壽命年為()