A.嬰兒期
B.幼兒期
C.學齡前期
D.學齡期
E.青春期
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A.性變態(tài)
B.學業(yè)問題
C.情緒問題
D.品行問題
E.不良習慣
A.內向型
B.外向型
C.神經質
D.困難型
E.容易型
A.腦損傷
B.氣質特征
C.家庭因素
D.學校因素
E.作息習慣
A.腦發(fā)育正常
B.營養(yǎng)狀況良好
C.氣質類型為容易型
D.智力發(fā)展正常
E.有良好的作息習慣
A.智力發(fā)展正常
B.情緒反應適度
C.氣質特征好
D.行為協(xié)調,反應適度
E.個性健全穩(wěn)定
A.診斷生長發(fā)育障礙
B.評價營養(yǎng)狀況
C.評價生活環(huán)境對生長發(fā)育的影響
D.為選拔青少年運動員等專業(yè)人才提供科學依據
E.評價經濟水平
A.單純隨機抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分層抽樣
D.整群抽樣
E.分層整群隨機抽樣
A.需根據調查目的確定調查對象
B.一般選擇社會經濟水平較高的學校作為樣本
C.多選擇條件特殊的學校
D.若調查內容不涉及兒童智商,智力低下的對象可不剔除
E.以上答案都不對
A.建立生長發(fā)育正常值
B.建立該地區(qū)兒童少年生長發(fā)育的"標準"
C.制定生長速度正常值
D.了解群體兒童發(fā)育水平
E.對同一地區(qū)、同一人群多次調查,了解生長的長期變化趨勢
A.男性性腺發(fā)育不良
B.男性性早熟
C.男性先天畸形增多
D.女性月經周期紊亂
E.女性后代中出生缺陷和神經發(fā)育遲滯發(fā)生率增加
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