A.判斷生長(zhǎng)發(fā)育障礙性疾病
B.運(yùn)動(dòng)員選材
C.營養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)
D.預(yù)測(cè)女孩月經(jīng)初潮
E.預(yù)測(cè)兒童少年的成年身高
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A.手腕骨
B.腳踝骨
C.肩胛骨
D.頭頸骨
E.腰椎骨
A.實(shí)際年齡
B.形態(tài)年齡
C.第二性征年齡
D.牙齒年齡
E.骨骼年齡
A.身高
B.體重
C.頭圍
D.胸圍
E.腹圍
A.體重指數(shù),身高坐高指數(shù)
B.身高坐高指數(shù),身高體重指數(shù)
C.身高體重指數(shù),體重指數(shù)
D.Erisman指數(shù),Rohrer指數(shù)
E.握力指數(shù),肺活量指數(shù)
A.男18,女16
B.男20,女18
C.男21,女17
D.男21,女19
E.男25,女23
A.BMI大于20
B.BMI大于24
C.BMI大于25
D.BMI大于28
E.BMI大于30
A.身高體重指數(shù),身高坐高指數(shù)
B.身高胸圍指數(shù),身高體重指數(shù)
C.身高坐高指數(shù),Rohrer指數(shù)
D.握力指數(shù),肺活量指數(shù)
E.肺活量指數(shù),體重指數(shù)
A.正常兒童的多數(shù)生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)呈正態(tài)分布
B.正常兒童的多數(shù)生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)呈偏態(tài)分布
C.正常兒童的多數(shù)生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)呈對(duì)數(shù)分布
D.正常兒童的多數(shù)生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)呈半對(duì)數(shù)分布
E.正常兒童的多數(shù)生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)呈偏態(tài)分布
A.普通中小學(xué)校
B.舞蹈學(xué)校
C.體育學(xué)校
D.武術(shù)學(xué)校
E.聾啞學(xué)校
A.生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化既可表現(xiàn)為正向增長(zhǎng),又可表現(xiàn)為停滯增長(zhǎng)
B.生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化沒有明確的方向
C.我國兒童青少年生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化的現(xiàn)象很明顯
D.生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化有一定的限度
E.生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化是社會(huì)多種因素作用的結(jié)果
最新試題
經(jīng)常性學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督,是指監(jiān)督員對(duì)學(xué)校日常衛(wèi)生工作進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查工作。監(jiān)督檢查工作的內(nèi)容不應(yīng)該包括哪一項(xiàng)()
法律規(guī)定允許騎摩托車的最小年齡是。這屬于下面哪種干預(yù)措施()
關(guān)于齲齒的病因,Keyes提出"三聯(lián)因素論",后來Newbrum又提出"四聯(lián)因素論"。請(qǐng)問后者較前者多出的一個(gè)因素是()
二次大戰(zhàn)后,許多發(fā)達(dá)國家的兒童青少年出現(xiàn)身材一代比一代長(zhǎng)的高,性發(fā)育提前,成年身高逐步增長(zhǎng)的趨勢(shì)。學(xué)者們將定義為"生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化"。對(duì)于兒童少年的生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化,有許多影響因素,你認(rèn)為其中最直接的影響因素是()
“注意缺陷多動(dòng)障礙”和“學(xué)習(xí)障礙”的患兒在以下哪個(gè)方面存在有區(qū)別()
對(duì)于普通中小學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間,教育部頒布的"學(xué)校體育工作條例"中有明確的規(guī)定。以下說法錯(cuò)誤的是()
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13歲女孩,欲通過測(cè)體脂含量判斷其肥胖程度。假設(shè)她的體脂占到體重的27%,則她屬于()
一個(gè)炎熱的下午,部分男同學(xué)將代表白云中學(xué)參加市級(jí)籃球聯(lián)賽。對(duì)于參與劇烈運(yùn)動(dòng)在補(bǔ)充營養(yǎng)方面應(yīng)該注意的事項(xiàng)中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()
某中學(xué),有初中班和高中班。該學(xué)校的老師想用某指標(biāo)對(duì)該校學(xué)生的發(fā)育年齡進(jìn)行評(píng)價(jià),以下指標(biāo)中哪個(gè)最好()