A.被動(dòng)干預(yù)
B.主動(dòng)干預(yù)
C.教育干預(yù)
D.技術(shù)干預(yù)
E.緊急處置

A.整個(gè)課程分為開(kāi)始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分等四個(gè)基本環(huán)節(jié)
B.一堂體育課中，實(shí)際運(yùn)動(dòng)練習(xí)的時(shí)間占全課時(shí)間的30%～40%
C.準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間占據(jù)全課時(shí)間的10%
D.結(jié)束部分，老師利用4分鐘進(jìn)行小結(jié)
E.每節(jié)課上，對(duì)男生和女生有相同的運(yùn)動(dòng)量要求

A.青春期突增高峰前，該男孩的身高胸圍指數(shù)隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)
B.突增高峰時(shí)達(dá)最高值
C.突增高峰后隨年齡增長(zhǎng)，身高胸圍指數(shù)隨年齡增長(zhǎng)而下降
D.青春期突增高峰前，該男孩的身高胸圍指數(shù)不隨年齡增長(zhǎng)而變化
E.以上說(shuō)法全部錯(cuò)誤

A.哥哥的肩盆寬指數(shù)隨年齡增加而下降，妹妹的肩盆寬指數(shù)隨年齡增加而增加
B.哥哥的肩盆寬指數(shù)隨年齡增加而增加，妹妹的肩盆寬指數(shù)隨年齡增加而下降
C.兩人的肩盆寬指數(shù)均隨年齡增加而增加
D.兩人的肩盆寬指數(shù)均隨年齡增加而下降
E.兩人的肩盆寬指數(shù)均隨年齡增加而無(wú)變化

A.嬰兒出生后1～2年內(nèi)體重的增長(zhǎng)無(wú)明顯的季節(jié)差異
B.體重增加的季節(jié)性差異尤其顯著，9～11月增加較快
C.身高增加的季節(jié)性差異不同于體重
D.7～9月，身高增加最快
E.以半年為觀察單位，體重增加的2/3發(fā)生在9月至次年2月

A.促進(jìn)呼吸系統(tǒng)發(fā)育。經(jīng)常參加體育鍛煉者呼吸肌發(fā)達(dá)，胸圍擴(kuò)大，肺通氣量、肺活量等顯著增加
B.促進(jìn)心血管系統(tǒng)發(fā)育。經(jīng)常鍛煉的人的心臟收縮力增強(qiáng)，心臟每搏輸出量增大
C.有效調(diào)節(jié)內(nèi)分泌，促進(jìn)青春期正常發(fā)育。體育鍛煉可推遲女性初潮年齡
D.控制體重，調(diào)節(jié)身體成分。經(jīng)常鍛煉的人肌肉顯著增加，身體中脂肪含量相應(yīng)減少
E.促進(jìn)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育。改善肌肉工作的協(xié)調(diào)性，提高運(yùn)動(dòng)能力個(gè)技術(shù)水平

A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
E.維生素E

A.鉻
B.銅
C.硒
D.鋅
E.鈷

A.平衡能力訓(xùn)練在小學(xué)低年級(jí)即可進(jìn)行
B.柔韌性、反應(yīng)速度等可從小學(xué)高年級(jí)開(kāi)始系統(tǒng)訓(xùn)練
C.速度訓(xùn)練的最佳時(shí)間是初中階段
D.專項(xiàng)耐力訓(xùn)練最好到初中階段
E.重力性訓(xùn)練最好到高中階段

A.輕度
B.中度
C.重度
D.極重度
E.無(wú)法判斷