A.審美情調(diào)意義
B.人生反思意義
C.社會(huì)歷史意義
D.情感表現(xiàn)意義
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A.藝術(shù)媒介
B.藝術(shù)語(yǔ)言
C.藝術(shù)形象
D.藝術(shù)意蘊(yùn)
A.縱向要素式
B.縱向?qū)哟问?br/>C.縱向形式式
D.縱向矛盾式
A.感性
B.理性
C.神話
A.古典
B.浪漫
C.現(xiàn)代
D.抽象
A.功能形式
B.作品外觀
C.作品意蘊(yùn)
D.技藝精湛
A.思考性
B.創(chuàng)作性
C.綿延性
D.過(guò)渡性
A.創(chuàng)作思維
B.想象思維
C.表現(xiàn)思維
D.媒介思維
A.藝術(shù)觀賞
B.藝術(shù)表達(dá)
C.審美意象
D.審美想象
A.藝術(shù)傳播
B.藝術(shù)表現(xiàn)
C.藝術(shù)傳達(dá)
D.藝術(shù)思想
A.米開(kāi)朗基羅
B.保羅·克利
C.米羅
D.維米爾
最新試題
()源于建筑測(cè)量和歐兒里得幾何學(xué),并在達(dá)·芬奇手中得到進(jìn)一步發(fā)展。
原研哉()的思想,就是回到設(shè)計(jì)的原點(diǎn),重新審視身邊的生活物品,以平易近人的方式探索設(shè)計(jì)的本質(zhì)。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。
傳統(tǒng)造物藝術(shù)以()和天然原材料為核心,現(xiàn)代造物藝術(shù)以()和人造材料為核心。
當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的(),這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中,其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題,另一大部分是有關(guān)社會(huì)的議題。
簡(jiǎn)述藝術(shù)史專(zhuān)業(yè)學(xué)生外出考察的原因。
簡(jiǎn)述專(zhuān)家與雅人的區(qū)別。
柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和()兩種,肯定前者,貶斥后者。
就表意藝術(shù)而論,用于表意的第一媒介是()的,第二媒介是()的。
簡(jiǎn)述從技藝的角度看待藝術(shù)。