A.中國(guó)
B.德國(guó)
C.美國(guó)
D.英國(guó)
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A.弱勢(shì)強(qiáng)化
B.首因
C.記憶加強(qiáng)
D.近因
A.6.0
B.5.0
C.7.0
D.9.0
A.二
B.三
C.四
D.五
A.三
B.二
C.五
D.四
A.簡(jiǎn)單易行
B.成本低
C.緩解情緒的緊張度
D.靜止的平面
A.模擬辨認(rèn)
B.多次辨認(rèn)
C.多角度辨認(rèn)
D.隊(duì)列辨認(rèn)
A.誤導(dǎo)
B.環(huán)境
C.無意識(shí)漂流
D.刻板印象
A.想比做容易
B.想比做難
C.有制約條件
D.人善于想
A.個(gè)體的人生觀
B.個(gè)體的價(jià)值觀
C.個(gè)體的世界觀
D.個(gè)體的素質(zhì)
A.事件難度
B.個(gè)體能力
C.個(gè)體性別
D.個(gè)性特點(diǎn)
最新試題
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)()
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)()
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
自我效能感的信息來源主要哪幾個(gè)方面()
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()