A、火焰
B、發(fā)光
C、有毒氣體
D、發(fā)煙
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A、消防安全知識要納入教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容;
B、每屆大學(xué)生都要接受不低于4學(xué)時(shí)的消防安全教育和培訓(xùn);
C、對于進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生還要進(jìn)行必要的安全技能和操作規(guī)程培訓(xùn);
D、消防安全教育可作為選修課,由學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際自行安排。
A.公安部
B.衛(wèi)生部
C.教育部
D.教育部聯(lián)合公安部
A.燃燒猛烈,蔓延速度快
B.周圍可燃物較多
C.火災(zāi)過程產(chǎn)生大量有毒煙氣
D.大火持續(xù)了近40個(gè)小時(shí)
A.居民生活用火不當(dāng)
B.外來務(wù)工人員違章使用電焊
C.樓梯間堆積物自然
D.原因至今不明
A、談?wù)撟詺⒌娜瞬粫嫒プ詺?br />
B、所有自殺的人都有心理疾病
C、讓一個(gè)人談?wù)撍詺⒌南敕?,會引起他自?br />
D、自殺動機(jī)并不容易確定,具有復(fù)雜性
A、高幻想力
B、性格懦弱
C、外控性格
D、遭遇失戀
A、和生物遺傳因素有關(guān)
B、本身是遺傳的
C、更多是境遇性的
D、是一種后天習(xí)得行為
A、自殺動機(jī)形成階段
B、矛盾沖突階段
C、模擬自殺階段
D、自殺行為選擇階段
A、找到了活下去的理由
B、知覺到了社會的支持
C、有人陪伴在身邊
D、自殺未遂
A、知識性支持
B、實(shí)質(zhì)性支持
C、概率性支持
D、情感性支持
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