A、社會地層
B、農民
C、社會中上層
D、豪強地主
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A、宇文化及
B、苻堅
C、謝榮
D、宇文泰
A、宇文泰
B、宇文護
C、宇文覺
D、賀拔岳
A、關東本位政策
B、關中本位政策
C、關西本位政策
D、關外本為政策
A、文化貴族
B、世族大家
C、軍事貴族
D、豪強地主
A、長安
B、開封
C、洛陽
D、咸陽
A、柔然人
B、樓蘭國
C、匈奴人
D、遼國
A、初期
B、早期
C、中期
D、后期
A、農耕
B、打獵
C、打漁
D、游牧
A、公元535-557年
B、公元553-557年
C、公元535-575年
D、公元553-575年
A、元寶炬
B、宇文泰
C、元欽
D、拓跋廓
最新試題
1040年,宋仁宗曾許諾確廝啰(宋代青唐吐蕃首領),如愿助北宋討夏,“有功,則加以王爵,置榷場,許市易羊馬,以通財貨”?!岸沃隙?,其利尤薄,自和好后,與金國博易,三處榷場,其歲入百余萬緡?!辈牧戏从吵觥叭秷觥笔莾伤螘r期()
“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀可一而法度可明,民知所從矣。”漢武帝接受此建議,采取的措施是()
在科技上,宋朝開始盛行讀書風氣,以文為貴、武為輕的思想深入骨髓,推動了天文學、機械學、指南針、活字印刷術、造船技術的發(fā)展。這種社會現(xiàn)狀出現(xiàn)的歷史背景是,宋朝()
元世祖時期,元朝官方編成農書《農桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內容。據(jù)此可知,元朝()
元朝時期,疆域遼闊。為了有效地管理地方,元朝()
“有御稻、香粳、銀條等類別,取其品質好,而更多的是百日動、六十日、八月白等名目,取其早熟,這對于實行復種、提高產量至為重要?!边@說明()
一組同學追溯三晉歷史,在襄汾縣人民政府網站瀏覽到網頁內容:距今約4300~3900年的山西襄汾陶寺遺址遺存內容豐富,主要遺存類型包括:城墻、夯土建筑基址、墓葬及出土約5000件文物。其中大墓墓主使用木棺,棺內撒朱砂,隨葬品精美豐富;小墓隨葬品很少,有的甚至一無所有。據(jù)此推斷當時山西()
“周瑜提出限十天造十萬支箭,諸葛亮識破這是一條害人之計,卻淡定表示‘只需要三天’,并巧妙地利用天氣和曹操多疑的性格,備齊了十萬支箭,立下奇功。”與材料描述有關的戰(zhàn)役是()
嘉靖二十一年(1542年),京城疾疫流行時,禮部待郎孫承恩便乞命太醫(yī)院及順天府惠民藥局依按方術預備藥餌,于都門居民輻輳之處,招諭散給庶阽危貧困之人,得以有濟。皇帝遂令太醫(yī)院差官順天府措置藥物,設法給惠。材料中涉及的抗疫措施主要是()
下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當年的風摩。材料可以反映唐朝()