A、節(jié)奏
B、音符間隔
C、音強(qiáng)
D、期待
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A、期待感
B、聯(lián)覺(jué)反應(yīng)
C、可以訓(xùn)練
D、不可以訓(xùn)練
A、作曲家
B、指揮家
C、演奏家
D、聽(tīng)眾
A、昏暗
B、寧?kù)o
C、曙光
D、緊張
A、慣性因素
B、規(guī)律因素
C、客觀因素
D、主觀感受因素
A、法國(guó)
B、芬蘭
C、意大利
D、奧地利
A、自然
B、流暢
C、連貫
D、生硬
A、Rubinstein
B、Lhevinne
C、Horowitz
D、Cortot
A、變化音色再現(xiàn)
B、變化主題再現(xiàn)
C、變化速度再現(xiàn)
D、變化力度再現(xiàn)
A、演奏經(jīng)驗(yàn)
B、理論知識(shí)
C、樂(lè)感
D、視頻教學(xué)
A、細(xì)膩
B、復(fù)雜
C、現(xiàn)代
D、簡(jiǎn)約
最新試題
在音樂(lè)中以下哪些因素可以表現(xiàn)節(jié)奏感()
音樂(lè)中的音色可以表現(xiàn)哪些方面的內(nèi)容()
聆聽(tīng)胎教音樂(lè)時(shí),孕婦可以采取哪些輔助措施來(lái)提高效果()
流行音樂(lè)對(duì)少年有哪些吸引力()
古典音樂(lè)對(duì)少年的成長(zhǎng)有哪些積極影響()
青年通過(guò)流行音樂(lè)可以獲得哪些文化體驗(yàn)()
哪些元素使得古典音樂(lè)吸引少年聽(tīng)眾()
音色主要取決于哪些因素()
適合作為胎教音樂(lè)的樂(lè)器有哪些()
少年在選擇音樂(lè)時(shí),通常會(huì)考慮哪些因素()