A.嗩吶曲
B.笛套鼓樂
C.鑼鼓樂
D.弦詩樂
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你可能感興趣的試題
A.英國,亨德爾
B.法國,比才
C.奧地利,莫扎特
D.意大利,威爾第
A.印象派音樂的創(chuàng)作思想,實際上是巴羅克音樂的延續(xù)
B.印象派音樂視音樂的描繪作用重于敘事,理性力量重于感性,結(jié)構(gòu)功能重于色彩
C.印象派音樂是一種色調(diào)莊重,氣氛肅穆的音樂
D.在創(chuàng)作題材上,印象派音樂往往選取自然景物和詩情畫意
A.月琴
B.柳琴
C.弦鼗
D.阮咸
A.《卡門》,一
B.《茶花女》,四
C.《茶花女》,一
D.《卡門》,四
A.起承轉(zhuǎn)合
B.頭板二板拷拍三板
C.合頭華彩變奏合尾
D.引子變奏展開尾聲
A.重三六
B.反線
C.活三五
D.輕三六
A.嗩吶,笙
B.笙,嗩吶
C.蕭,笛
D.笛,蕭
A.唐代
B.宋代
C.漢代
D.先秦
A.活潑幽默富有民間情調(diào)
B.莊嚴(yán)神圣充滿史詩感
C.抒情誠摯流暢
D.熱情奔放狂野
A.《霸王卸甲》和《十面埋伏》
B.《霸王卸甲》和《大浪淘沙》
C.《江陰平楚》和《十面埋伏》
D.《江陰平楚》和《霸王卸甲》
最新試題
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括()。
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
下面哪項不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求?()