A.潛意識
B.自我
C.本我
D.超我
E.性心理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.普遍的自理需要
B.發(fā)展性的自理需要
C.孤獨感
D.社會交往的需要
E.健康偏離性自理需要
A.李某和醫(yī)師共同
B.李某
C.患者
D.醫(yī)師
E.李某和醫(yī)師都不需要
A.主要刺激相關(guān)刺激和固有刺激
B.圍繞并影響個人或群體發(fā)展與行為的所有情況事件及因素
C.外界對個體所形成的生物心理社會諸方面的刺激
D.對個體或群體達(dá)到生存成長繁衍主宰自我實現(xiàn)最高境界的所有影響因素
E.個體或群體生存成長繁衍的空間
A.一種護(hù)理工作的分工類型
B.一種護(hù)理工作的簡化形式
C.一種系統(tǒng)的解決問題的方法
D.一種護(hù)理操作的模式
E.一種護(hù)理活動的動態(tài)過程
A.讓患者得到全面身心照顧
B.維護(hù)患者的尊嚴(yán)和權(quán)利
C.提高患者的生命質(zhì)量
D.延長患者的生存時間
E.使患者平靜地接受死亡
A.婦幼保健
B.衛(wèi)生保護(hù)
C.健康保健
D.享受健康
E.康復(fù)治療
A.建立在人、環(huán)境、健康、護(hù)理這四個基本概念之上
B.是一種系統(tǒng)的為護(hù)理對象提供全面、整體護(hù)理的工作方法
C.是一種臨床護(hù)理工作的簡化形式
D.是一種系統(tǒng)方法,是實施計劃性、連續(xù)性、全面整體護(hù)理的理論與實踐模式
E.是一個綜合的、動態(tài)的、具有決策和反饋功能的過程
A.在護(hù)理實踐中主動運用心理護(hù)理的方法
B.針對病人相應(yīng)發(fā)展階段的心理社會危機(jī)給予相應(yīng)的護(hù)理
C.協(xié)助病人發(fā)展健全的人格
D.幫助病人改善認(rèn)知更好地適應(yīng)生活
E.完成整體護(hù)理的工作目標(biāo)
A.擦拭口腔后要漱口
B.開口器應(yīng)從臼齒放入
C.1次只夾1個棉球
D.棉球不可過濕,以免溶液吸入氣道
E.將活動性義齒取下
A.昏迷
B.口腔手術(shù)
C.腦出血
D.嬰幼兒
E.食管下段靜脈曲張