單項(xiàng)選擇題患者孫某，11歲，白血病，欲行骨髓移植。下列有關(guān)對(duì)該患者的護(hù)理措施錯(cuò)誤的是（）。

A.進(jìn)入病室的人員應(yīng)穿、戴滅菌后的隔離衣、帽子、口罩、手套及拖鞋
B.接觸患者前應(yīng)洗手
C.水果可直接帶入病室
D.患流感的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)避免接觸患者
E.病室的空氣應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格消毒


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2.單項(xiàng)選擇題病人王某，男，60歲，因腿部外傷入院一周。所在病室靠近一個(gè)建筑工地，晝夜機(jī)器轟鳴。病人主訴眩暈、惡心、失眠。護(hù)士應(yīng)采取的措施是（）。

A.經(jīng)常開窗通風(fēng)
B.調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度
C.降低室內(nèi)采光
D.幫助病人更換病室
E.室內(nèi)擺滿鮮花

3.單項(xiàng)選擇題張某，男性，47歲，工程師，因“急性闌尾炎”發(fā)作而急診入院?；颊吣壳白钚枰獫M足哪一層次的需要（）。

A.生理層次的需要
B.安全層次的需要
C.愛與歸屬層次的需要
D.尊重層次的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)層次的需要

5.單項(xiàng)選擇題患兒，5歲，因患麻疹收入傳染病院，經(jīng)治療后病情好轉(zhuǎn)，但仍因沒有小朋友一起玩而悶悶不樂。此時(shí)患兒未滿足的基本需要是（）。

A.生理的需要
B.安全的需要
C.愛與歸屬的需要
D.尊重的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

7.單項(xiàng)選擇題患兒，5歲，因患麻疹收入傳染病院，經(jīng)治療后病情好轉(zhuǎn)，但仍因沒有小朋友一起玩而悶悶不樂。如患兒危機(jī)解決不良，可能出現(xiàn)的人格障礙是（）。

A.對(duì)他人不信任、退縮
B.缺乏自信、消極、過于限制自己的活動(dòng)
C.自私、縱容自己、缺乏責(zé)任心
D.角色紊亂、缺乏生活目標(biāo)、甚至墮落
E.缺乏人際交往能力、逃避責(zé)任

8.單項(xiàng)選擇題護(hù)生小李，在帶教老師的監(jiān)督下進(jìn)行靜脈輸液。因未嚴(yán)格查對(duì)床號(hào)、姓名，錯(cuò)將22床青霉素輸入21床，導(dǎo)致21床病人發(fā)生過敏性休克而死亡。請問應(yīng)追究誰的責(zé)任（）。

A.護(hù)生本人
B.帶教老師
C.實(shí)習(xí)醫(yī)院
D.護(hù)生和帶教老師都須負(fù)責(zé)
E.護(hù)生和帶教老師都不須負(fù)責(zé)

10.單項(xiàng)選擇題患者男性，38歲。臨床檢驗(yàn)報(bào)告HIV陽性，其最初的心理反應(yīng)是“不，這不是我，這不是真的這種反應(yīng)是（）。

A.患者能接受事實(shí)
B.消極的反應(yīng)
C.一種防衛(wèi)機(jī)制
D.積極的反應(yīng)
E.取得心理平衡感