A.傳播知識(shí),培養(yǎng)良好的行為和生活方式
B.爭(zhēng)取社會(huì)支持,形成健康促進(jìn)氛圍
C.加強(qiáng)行為干預(yù)
D.著眼于家庭社區(qū)
E.提高生活質(zhì)量
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A.老年人
B.幽門螺旋桿菌感染
C.自身免疫因素
D.十二指腸反流
E.飲酒
A.發(fā)病率
B.患病率
C.平均壽命
D.傷殘率
E.死亡率
A.生活條件好者為先
B.個(gè)體為先,群體為后
C.慢性病為先,急性病為后
D.非傳染性疾病為后
E.先訪視無(wú)傳染性疾病病人的家庭,最后訪視有傳染性疾病病人的家庭
A.以家庭為單位的健康管理
B.居家病人的護(hù)理
C.篩查和指導(dǎo)計(jì)劃生育對(duì)象
D.篩查傳染病患者
E.婦幼保健
A.列出存在的健康問(wèn)題
B.選出可以改善的問(wèn)題
C.排列對(duì)健康的威脅程度
D.確定健康教育的首選問(wèn)題
E.找出健康問(wèn)題的相關(guān)因素
A.文獻(xiàn)研究
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.社區(qū)周游法
E.非正式交談法
A.第一級(jí)預(yù)防
B.第二級(jí)預(yù)防
C.第三級(jí)預(yù)防
D.第四級(jí)預(yù)防
E.以上都是
A.兒童、婦女、老年人
B.婦女、青少年、老年人
C.青少年、更年期婦女、老年人
D.兒童、青少年、老年人
E.兒童、更年期婦女、老年人
A.腹式呼吸相對(duì)減弱
B.儲(chǔ)備能力減少
C.適應(yīng)能力減退
D.抵抗力下降
E.生活質(zhì)量下降
A.家庭護(hù)理階段--公共衛(wèi)生護(hù)理階段--地段護(hù)理階段--社區(qū)護(hù)理階段
B.地段護(hù)理階段--家庭護(hù)理階段--公共衛(wèi)生護(hù)理階段--社區(qū)護(hù)理階段
C.家庭護(hù)理階段--地段護(hù)理階段--公共衛(wèi)生護(hù)理階段--社區(qū)護(hù)理階段
D.地段護(hù)理階段--公共衛(wèi)生護(hù)理階段--家庭護(hù)理階段--社區(qū)護(hù)理階段
E.公共衛(wèi)生護(hù)理階段--地段護(hù)理階段--社區(qū)護(hù)理階段--家庭護(hù)理階段
最新試題
在“S-O-A-P”描述中,“P”代表()。
出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代后,以社區(qū)居民為服務(wù)對(duì)象,以健康促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為目標(biāo),此期為()。
反映健康教育廣度的指標(biāo)是()。
某病的病死率指的是()。
父母教育孩子遵守交通規(guī)則,愛(ài)護(hù)環(huán)境是()。
乙肝病毒標(biāo)志物的檢查,抗HBc-IgM陽(yáng)性表示()。
發(fā)達(dá)國(guó)家老年人口系數(shù)4%~7%,發(fā)展中國(guó)家老年人口系數(shù)<8%~10%()。
出現(xiàn)于19世紀(jì)末,向地段居民提供醫(yī)療護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù),此期為()。
發(fā)達(dá)國(guó)家老年人口系數(shù)<4%,發(fā)展中國(guó)家老年人口系數(shù)<8%()。
反映人群衛(wèi)生知識(shí)水平的指標(biāo)是()。