A、人際關(guān)系
B、人際溝通
C、利他與侵犯行為
D、角色扮演
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、怎樣去認(rèn)識自然
B、怎樣去認(rèn)識社會
C、怎樣去認(rèn)識自己
D、怎樣去認(rèn)識動物
A、首因效應(yīng)
B、近因效應(yīng)
C、暈輪效應(yīng)
D、光環(huán)效應(yīng)
A、認(rèn)知環(huán)境的因素
B、認(rèn)知條件
C、認(rèn)知方式
D、認(rèn)知內(nèi)容
A、態(tài)度的構(gòu)成成分
B、心理狀態(tài)
C、態(tài)度改變的過程
D、怎么樣讓人去改變態(tài)度
A、消費社會心理學(xué)
B、學(xué)習(xí)社會心理學(xué)
C、政治社會心理學(xué)
D、群體社會心理學(xué)
A、生理
B、角色
C、心理
D、身體
A、吳江霖
B、喬治米德
C、潘菽
D、迪爾凱姆
A、應(yīng)用社會心理學(xué)
B、特定群體的心理行為
C、社會組織的心理行為
D、社會心理認(rèn)知
A.組織
B.社會
C.群體
D.他人
A.社會組織結(jié)構(gòu)
B.社會政治制度
C.社會教育理念
D.社會文化環(huán)境
最新試題
自我認(rèn)識中通過他人認(rèn)識自己的形成途徑有()
角色扮演是角色的實現(xiàn),下面哪個選項不屬于角色扮演的階段()
以下哪些因素會影響群際關(guān)系()
下列哪幾個方面屬于群體特征()
自我效能感的信息來源主要哪幾個方面()
在社會心理學(xué)中,以下哪項被認(rèn)為是社會心理和社會行為的制約因素()
以下哪頂不是社會化的主要目標(biāo)()
從個體視角來看,個體與其他社會成員互動,成為合格社會成員的過程,稱之為()
個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
社會知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括()