單項選擇題以下不是數(shù)學(xué)特點的是()
A、抽象
B、精確
C、應(yīng)用廣泛
D、實用
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1.單項選擇題柯朗是()的數(shù)學(xué)家。
A.英國
B.美國
C.德國
D.法國
2.單項選擇題數(shù)學(xué)歸納法的證明有幾個步驟()
A、一
B、二
C、三
D、四
3.單項選擇題一般數(shù)學(xué)課程試以()為線索組織教材。
A、數(shù)學(xué)問題
B、知識系統(tǒng)
C、數(shù)學(xué)方法
D、數(shù)學(xué)思路
4.單項選擇題數(shù)學(xué)文化主要是關(guān)于()的課程。
A、數(shù)學(xué)知識
B、數(shù)學(xué)理論
C、數(shù)學(xué)應(yīng)用
D、數(shù)學(xué)思想
5.單項選擇題專業(yè)“數(shù)學(xué)素養(yǎng)”有幾點()
A.兩點
B.五點
C.四點
D.三點
6.單項選擇題數(shù)學(xué)素養(yǎng)不包括()
A、從數(shù)學(xué)的角度看問題
B、控制問題中的因素
C、有條理地理性思考
D、解決問題時的邏輯能力
7.單項選擇題何時首推建立32個“國家大學(xué)生素質(zhì)文化教育基地”()
A、1997年
B、1998年
C、1999年
D、2000年
8.單項選擇題在我國數(shù)學(xué)文化最早是哪一年提出的()
A、1990
B、1992
C、2005
D、2008
9.名詞解釋數(shù)學(xué)化歸
10.名詞解釋遠(yuǎn)期目標(biāo)
最新試題
圓錐曲線理論的創(chuàng)始人是()
題型:單項選擇題
()的問世標(biāo)志了解析幾何的誕生,進(jìn)而標(biāo)志了近代數(shù)學(xué)開始。
題型:單項選擇題
用圓錐曲線解三次方程的阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家是()
題型:單項選擇題
簡述笛卡爾與費馬建立解析幾何的不同點。
題型:問答題
抽象代數(shù)這一數(shù)學(xué)分支的奠基者是()
題型:單項選擇題
微分方程近似解法的創(chuàng)始人是()
題型:單項選擇題
古希臘數(shù)學(xué)的時代特征以論證幾何為主。
題型:判斷題
對數(shù)是以下哪位數(shù)學(xué)家最先建立的?()
題型:單項選擇題
解析幾何的建立者是()
題型:單項選擇題
談?wù)剬εnD和萊布尼茨創(chuàng)立微積分優(yōu)先權(quán)的理解;并論述兩位創(chuàng)立微積分的相同點及不同點。
題型:問答題