A.以發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家為主導(dǎo)的
B.既給發(fā)展中國(guó)家?guī)頇C(jī)遇，又給發(fā)展中國(guó)家?guī)硖魬?zhàn)
C.一般雙刃劍
D.跨國(guó)公司的發(fā)展壯大
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A.中國(guó)成為經(jīng)濟(jì)全球化的主要推動(dòng)者與主導(dǎo)者
B.中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中具有日益重要的影響力
C.中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響表現(xiàn)為區(qū)域性影響
D.蓬勃發(fā)展的中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家的“領(lǐng)頭羊”
A.價(jià)值規(guī)律的矛盾
B.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律的矛盾
C.貨幣流通規(guī)律的矛盾
D.平均利潤(rùn)率規(guī)律的矛盾
A.國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果
B.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激化的結(jié)果
C.壟斷統(tǒng)治加強(qiáng)的結(jié)果
D.生產(chǎn)社會(huì)化和資本主義私人占有制之間矛盾發(fā)展的結(jié)果
A.工人所獲得的資本家的預(yù)付資本
B.工人勞動(dòng)力的價(jià)值或價(jià)格
C.工人所創(chuàng)造的剩余價(jià)值的一部分
D.工人全部勞動(dòng)的報(bào)酬
A.商品生產(chǎn)者需要生產(chǎn)適銷對(duì)路、質(zhì)量上乘的商品
B.商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品就是失去了使用價(jià)值和價(jià)值
C.貨幣作為商品交換的媒介必須是觀念上的貨幣
D.貨幣作為一般等價(jià)物在物物交換中起決定作用
A.商品交換的媒介物
B.商品價(jià)值的一般等價(jià)物
C.商品的等價(jià)物
D.商品相對(duì)價(jià)值形式
A.商品價(jià)格的高低受供求關(guān)系影響
B.商品價(jià)格的高低反映商品質(zhì)量的優(yōu)劣
C.人們選擇商品關(guān)注的是商品的有用性
D.人們選擇商品關(guān)注的是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一
A.4克
B.8克
C.16克
D.32克
A.1452萬元
B.1320萬元
C.1210萬元
D.1100萬元
發(fā)生通貨膨脹時(shí)通常會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象有（）。
①商品普遍滯銷
②正常的生產(chǎn)流通秩序被擾亂
③居民紛紛搶購(gòu)消費(fèi)品
④物價(jià)全面持續(xù)上漲
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
最新試題
對(duì)于治理霧霾，國(guó)外城市有不少可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。如洛杉磯就成功地實(shí)現(xiàn)了消除煙霧，還公眾藍(lán)天。這座美國(guó)的“煙霧城”花費(fèi)了將近70年的時(shí)間才初見成效，共有十多個(gè)市職能部門參與其中，制定了五大步驟和二十二個(gè)環(huán)節(jié)?？諝赓|(zhì)量的改善需要鍥而不舍的精神，是一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)。治理的階段性成果很大程度上被發(fā)展帶來的排放增量所抵消。洛杉磯的霧霾治理就多次受到來自利益集團(tuán)和社會(huì)團(tuán)體的重重阻力，在嚴(yán)格的立法、執(zhí)法的推動(dòng)和民眾的廣泛參與下，才最終取得了這場(chǎng)環(huán)保革命的勝利。材料中洛杉磯治理霧霾的過程是怎樣體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的？
2014年3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。某初級(jí)中學(xué)開展了“學(xué)雷鋒，做文明人”為主題的教育活動(dòng)。3月2日，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)在北京召開深入開展學(xué)雷鋒精神座談會(huì)強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)今社會(huì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是時(shí)代所需，必須采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。（1）材料中為何說在當(dāng)今社會(huì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是時(shí)代所需？（2）校團(tuán)委會(huì)決定向全校同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒，做文明人”的倡議書，請(qǐng)你寫出倡議的要點(diǎn)內(nèi)容。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，沈陽市全年共完成各類文化活動(dòng)24122場(chǎng)，參與人數(shù)1863萬人次。這些活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，充分展示了文化發(fā)展的新氣象，營(yíng)造了和諧、文明的城市氛圍，為提升文化品位、豐富和活躍城鄉(xiāng)文化生活、促進(jìn)精神文明建設(shè)起到了積極作用。另外，沈陽市的許多條公交線路的沿線站點(diǎn)附近都設(shè)有“愛心候車室”，國(guó)家建設(shè)部城市建設(shè)司對(duì)此予以認(rèn)可和贊揚(yáng)。他們認(rèn)為，這是有利于老百姓的大好事，并且將這個(gè)大型公益策劃活動(dòng)存入檔案。（1）開展這些活動(dòng)具有怎樣的作用？（2）我們所要建立的社會(huì)主義思想道德體系是怎樣的？
試述如何根據(jù)青少年觀察力的發(fā)展特點(diǎn)，在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，各種祝賀、各種敬仰紛至沓來，其作品也在瞬間被一搶而空，真是羨煞旁人。央視在采訪莫言時(shí)問他是否幸福，誠(chéng)然，采訪者希望得到的答案無疑是肯定的，換做誰，都會(huì)覺得自己此時(shí)是榮幸的，幸福的。然而莫言卻淡然地說了一句：“我不知道?！崩^而他解釋道：“幸福就是什么都不想，一切都放下，身體健康，精神沒有任何壓力才幸福。我現(xiàn)在壓力很大，憂慮忡忡，能幸福嗎？但是我要說我不幸福，你就會(huì)說太裝了吧，剛得了諾貝爾獎(jiǎng)還不幸福?！苯Y(jié)合材料，從唯物辯證法的本質(zhì)和核心的角度，分析莫言對(duì)幸福感受的合理性。
青少年與父母的親子沖突主要有哪些方面？對(duì)于親子沖突的解決，請(qǐng)你給出一些建設(shè)性的看法。
為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央等提出，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，在廣大未成年人中長(zhǎng)期開展“知榮恥、樹新風(fēng)、我*行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)這一精神，貴州省文明辦、教育廳、團(tuán)省委等在省迅速啟動(dòng)了“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)。你*校團(tuán)委決定參加此次活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，并完成下列任務(wù)：（1）請(qǐng)寫出公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容，并列舉學(xué)生中兩例不符合其要求的行為。（2）一個(gè)有道德的中學(xué)生在家里、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)該分別承擔(dān)起哪些責(zé)任？（3）各班開展“做一個(gè)有道德的人”的主題班會(huì)，需要做哪些準(zhǔn)備工作？
試述價(jià)值規(guī)律的作用，并用以闡明我國(guó)企業(yè)必須注重技術(shù)進(jìn)步，改善經(jīng)營(yíng)管理。
簡(jiǎn)述一下法的作用。
簡(jiǎn)述同伴關(guān)系對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響。