問(wèn)答題思想品德學(xué)科教師王某在給學(xué)生李某填寫(xiě)期末成績(jī)單時(shí),在寫(xiě)上成績(jī)后,下面注了一句話:你在上課時(shí)不專(zhuān)心,因此成績(jī)不夠理想,望下學(xué)期加倍努力。幾天后,他收到學(xué)生給他的回信說(shuō),您給我的評(píng)語(yǔ)再多寫(xiě)點(diǎn)吧。
(1)上述材料反映了教學(xué)評(píng)價(jià)中存在著哪些問(wèn)題?
(2)你認(rèn)為新課程的教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)哪些原則?
(3)請(qǐng)你結(jié)合新課程教學(xué)評(píng)價(jià)要求給學(xué)生李某設(shè)計(jì)一則評(píng)語(yǔ)。
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(1)上表對(duì)照的是新舊課標(biāo)對(duì)哪方面內(nèi)容的規(guī)定?(2)兩者相比,有哪些“變”與“不變”?(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明“評(píng)價(jià)實(shí)施要求”
題型:?jiǎn)柎痤}
(1)陶行知是如何對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生的?對(duì)你的教學(xué)有何啟示?(2)陶行知先生“四塊糖”的教育是用談話法對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)達(dá)到較好教育效果的典范。結(jié)合故事分析在評(píng)價(jià)中運(yùn)用談話方式應(yīng)注意哪些問(wèn)題。
題型:?jiǎn)柎痤}
(1)上述材料反映了教學(xué)評(píng)價(jià)中存在著哪些問(wèn)題?(2)你認(rèn)為新課程的教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)哪些原則?(3)請(qǐng)你結(jié)合新課程教學(xué)評(píng)價(jià)要求給學(xué)生李某設(shè)計(jì)一則評(píng)語(yǔ)。
題型:?jiǎn)柎痤}