A、平原
B、山區(qū)
C、大江大河
D、森林
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A、18世紀
B、17世紀下半葉
C、18世紀下半葉
D、19世紀
A、直接接觸傳染
B、經媒介物傳染
C、母嬰傳染
D、超距離傳染
A、心臟
B、大腦
C、肝臟
D、腎臟
A、提出日心說
B、提出地心說
C、天文觀測
D、發(fā)明地動儀
A、分解過程
B、化合過程
C、氧化過程
D、還原過程
A、質量、動量、慣性、力的定義
B、牛頓三定律
C、絕對時空
D、洛綸茲變換
A、結繩記事
B、象形文字
C、楔形文字
D、字母文字
A、論無限、宇宙和世界
B、宇宙論
C、光學
D、天體運行論
A、16世紀
B、17世紀
C、18世紀
D、19世紀
最新試題
早在()時期,華夏先民就打破了原始社會以來巫醫(yī)不分的局面。
19世紀20-30年代的留學生歸國,促進了國內大學教育的發(fā)展,為我國現代科學的奠基做出了貢獻。
針對邁克爾遜—莫雷實驗的“零結果”,愛因斯坦之前,科學家做出的努力有()。
中國知識分子致力于將中華學術中研究自然的傳統同數學和西方傳入的近代科學融合在一起,是從()開始的。
促進科學革命的背景前提有()。
在大學中,傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學院是()。
改革開放后,我國開始大力發(fā)展科學事業(yè),20世紀90年代,實施“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
深入探索物種變化問題,具有太大的革命性,是因為()。
我國地質學家李四光創(chuàng)立了多旋回構造理論,為我國的地質事業(yè)做出了重要貢獻。
西方近代科學傳入中國后,其代稱包括()。