當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會對科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。

我國地質(zhì)學(xué)家李四光創(chuàng)立了多旋回構(gòu)造理論，為我國的地質(zhì)事業(yè)做出了重要貢獻。

航天領(lǐng)域的理論工作，是在萊特兄弟發(fā)明取得成功后，才開始啟動的。

19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國，促進了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展，為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻。

在大學(xué)中，傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學(xué)院是（）。

改革開放后，我國開始大力發(fā)展科學(xué)事業(yè)，20世紀(jì)90年代，實施“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

基本確立歷法以符合實際天象為本的思想準(zhǔn)則，是在（）。

生物學(xué)引起人們極大關(guān)注是在（）。

第二次西學(xué)東漸中，洋務(wù)派除了引進西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外，對西方政治與思想文化進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

對中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進作用的因素有（）。