A、牛頓
B、蘇格拉底
C、伽利略
D、哥白尼
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A、牛頓
B、喬治·華盛頓
C、喬治·薩頓
D、富蘭克林
A、19世紀(jì)中葉
B、19世紀(jì)末20世紀(jì)初
C、20世紀(jì)中葉
D、20世紀(jì)末
A、是否促進(jìn)人類進(jìn)步
B、以西方科學(xué)為標(biāo)桿
C、以東方科學(xué)為標(biāo)桿
D、是否促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
A、物理學(xué)
B、天文學(xué)
C、化學(xué)
D、數(shù)學(xué)
最新試題
第二次西學(xué)東漸中,洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外,對(duì)西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
國(guó)家、民族與地區(qū)間的適度競(jìng)爭(zhēng)有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
中華民族獨(dú)自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有()。
科學(xué)技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用,受此影響,歐戰(zhàn)后,科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國(guó)家是()。
大氣壓做功有自身的局限,是瓦特改良蒸汽機(jī)所面臨的主要難題。
對(duì)中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進(jìn)作用的因素有()。
促進(jìn)科學(xué)革命的背景前提有()。
提出自然哲學(xué)的自治問題的是()。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國(guó),促進(jìn)了國(guó)內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
西方近代科學(xué)傳入中國(guó)后,其代稱包括()。