A、15世紀
B、17世紀
C、16世紀
D、14世紀
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你可能感興趣的試題
A、20萬
B、2500萬
C、1000萬
D、100萬
A、達芬奇
B、波提切利
C、拉斐爾
D、米開朗基羅
A、烏爾班
B、托馬斯·阿奎那
C、安波羅修
D、葛利格理
A、恩格斯
B、達芬奇
C、培根
D、馬克思
A、古埃及和兩河流域時期
B、古希臘時期
C、古中國時期
D、迄今為止為止的階段
A、500年
B、1000年
C、1500年
D、2000年
A、實驗精神
B、理論研究
C、理性認識
D、感性認識
A、缺乏知識的系統(tǒng)化、理論化
B、缺乏經(jīng)驗性的知識
C、缺乏實驗的精神
D、缺乏歷史的記載
A、生產(chǎn)力落后
B、宗教壓制
C、實驗條件落后
D、以上都不對
A、邏輯推理
B、總結(jié)經(jīng)驗
C、辯證思考
D、實驗精神
最新試題
大氣壓做功有自身的局限,是瓦特改良蒸汽機所面臨的主要難題。
化學(xué)是一門更多地依賴實驗事實歸納的學(xué)科,很難深入現(xiàn)象背后具體的因果律。
第二次西學(xué)東漸中,洋務(wù)派除了引進西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外,對西方政治與思想文化進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
工業(yè)革命時期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識,除工程師外,哪類人的積極性最為突出?()
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
中華民族獨自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有()。
物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域,出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,比如()。
古代阿拉伯地區(qū)對世界科技史的貢獻就是溝通與交流的渠道。
早在()時期,華夏先民就打破了原始社會以來巫醫(yī)不分的局面。