A、實(shí)驗(yàn)精神
B、理論研究
C、理性認(rèn)識(shí)
D、感性認(rèn)識(shí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、缺乏知識(shí)的系統(tǒng)化、理論化
B、缺乏經(jīng)驗(yàn)性的知識(shí)
C、缺乏實(shí)驗(yàn)的精神
D、缺乏歷史的記載
A、生產(chǎn)力落后
B、宗教壓制
C、實(shí)驗(yàn)條件落后
D、以上都不對(duì)
A、邏輯推理
B、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
C、辯證思考
D、實(shí)驗(yàn)精神
A、實(shí)驗(yàn)精神的醞釀
B、地心說(shuō)
C、幾何學(xué)
D、數(shù)學(xué)
A、古埃及和兩河流域時(shí)期
B、古希臘時(shí)期
C、古印度時(shí)期
D、迄今為止的為止階段
A、實(shí)驗(yàn)精神的醞釀
B、實(shí)驗(yàn)精神的形成
C、邏輯精神的醞釀
D、邏輯精神的形成
A、運(yùn)算
B、代數(shù)
C、幾何
D、方程
A、有形的
B、無(wú)定
C、上帝創(chuàng)造
D、自我演化
A、赫拉克利特
B、芝諾
C、柏拉圖
D、蘇格拉底
A、孔子
B、赫拉克利特
C、阿納克西曼德
D、阿納克西米尼
最新試題
物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域,出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,比如()。
當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢(shì)顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會(huì)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。
達(dá)爾文的時(shí)代比拉馬克的時(shí)代更適合生物進(jìn)化理論的建立和傳播,是因?yàn)椋ǎ?/p>
航天領(lǐng)域的理論工作,是在萊特兄弟發(fā)明取得成功后,才開(kāi)始啟動(dòng)的。
第二次西學(xué)東漸中,洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開(kāi)辦近代企業(yè)之外,對(duì)西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
廣義相對(duì)論與狹義相對(duì)論的區(qū)別在于,狹義相對(duì)論只涉及慣性系并且不涉及引力,而廣義相對(duì)論考慮了引力。
改革開(kāi)放后,我國(guó)開(kāi)始大力發(fā)展科學(xué)事業(yè),20世紀(jì)90年代,實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
國(guó)家、民族與地區(qū)間的適度競(jìng)爭(zhēng)有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
早在()時(shí)期,華夏先民就打破了原始社會(huì)以來(lái)巫醫(yī)不分的局面。
生物學(xué)引起人們極大關(guān)注是在()。