A、泰勒斯
B、歐幾里得
C、西恩
D、萊布尼茨
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、圓
B、直線
C、直尺
D、以上說法都正確
A、假設(shè)
B、定義
C、注釋
D、公設(shè)
A、假設(shè)
B、定理
C、定義
D、公理
A、42.0
B、44.0
C、46.0
D、48.0
A、2.0
B、3.0
C、4.0
D、5.0
A、2.0
B、3.0
C、4.0
D、5.0
A、圓形
B、射線
C、直線
D、弧線
A、十六世紀
B、十七世紀
C、十八世紀
D、十九世紀
A、整體小于局部
B、整體等于局部
C、整體大于局部
D、整體和局部的關(guān)系不能確定
A、五條注釋和五條公理
B、五條共識和五條定義
C、五條定義和五條公設(shè)
D、五條共識和五條公設(shè)
最新試題
劉徽用割圓術(shù)得到的圓周率稱為徽率,化成分數(shù)就是()
用圓錐曲線解三次方程的阿拉伯數(shù)學家是()
數(shù)字發(fā)明之前,常見的三種記數(shù)方式有()
()將三角形從天文學奴仆的地位解放出來,使三角學脫離了天文學成為一個獨立的數(shù)學分支。
非歐幾何的誕生,引起了數(shù)學概念、數(shù)學思想和數(shù)學方法等方面革命性的變化。19世紀中期之前,下列為非歐幾何的產(chǎn)生作出突出貢獻的有()
歷史上最大的符號學者之一,他所創(chuàng)設(shè)的微積分符號遠遠優(yōu)于牛頓的符號,這對微積分的發(fā)展有極大的影響,他是()
簡述笛卡爾與費馬建立解析幾何的不同點。
解析幾何的建立者是()
從歷史發(fā)展的角度看,概率論的發(fā)生和發(fā)展過程大致分為哪些階段?
泛函分析之父是()