單項(xiàng)選擇題下列不屬于《第五項(xiàng)修煉》一書中所提出的學(xué)習(xí)型組織的涵義的是:()

A、組織精簡(jiǎn)
B、制度控制
C、層次扁平化
D、彈性因應(yīng)


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1.單項(xiàng)選擇題生態(tài)系統(tǒng)是按照()組織起來的基于生態(tài)系統(tǒng)承載力、具有高效的經(jīng)濟(jì)過程及和諧的生態(tài)功能的網(wǎng)絡(luò)型進(jìn)化型產(chǎn)業(yè)。

A、生態(tài)經(jīng)濟(jì)原理
B、知識(shí)經(jīng)濟(jì)規(guī)律
C、生態(tài)經(jīng)濟(jì)原理和知識(shí)經(jīng)濟(jì)規(guī)律
D、以上皆不是

2.單項(xiàng)選擇題3G技術(shù)的核心應(yīng)用種類繁多,但很多業(yè)務(wù)才剛開始,其中最先普及的3G應(yīng)用是:()

A、手機(jī)網(wǎng)游
B、寬帶上網(wǎng)
C、手機(jī)電視
D、手機(jī)音樂

5.單項(xiàng)選擇題美國(guó)富翁丹尼斯蒂托和南非商人馬克?沙特爾沃斯各自為自己的太空體驗(yàn)之旅支付了2000萬美元,這突出體現(xiàn)了體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的()特征。

A、非生產(chǎn)性
B、經(jīng)濟(jì)價(jià)值的高增進(jìn)性
C、互動(dòng)性
D、深刻的烙印性

6.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新需要靈敏的(),以調(diào)節(jié)和糾正創(chuàng)新活動(dòng)中的偏差。

A、思維
B、應(yīng)變能力
C、分析問題的能力
D、檢測(cè)與反饋渠道

7.單項(xiàng)選擇題廣東溫氏食品集團(tuán)以()為依托。

A、降低成本
B、創(chuàng)新
C、人本思想
D、科技實(shí)力

8.單項(xiàng)選擇題智力激勵(lì)會(huì)的人數(shù)以()為宜。

A、2~4人
B、5~10人
C、8~12人
D、20人以上

10.單項(xiàng)選擇題知識(shí)創(chuàng)新的目標(biāo)在于()

A、促進(jìn)市場(chǎng)繁榮
B、推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)展
C、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步
D、讓一部分人先富起來

最新試題

()因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()不僅為科技創(chuàng)新提供知識(shí)方面的支持,提供精神方面的動(dòng)力,也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()說:“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()說:“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

TRIZ法認(rèn)為,解決物理沖突的分離原理包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

()因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()不僅為科技創(chuàng)新提供知識(shí)方面的支持,提供精神方面的動(dòng)力,也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

國(guó)家創(chuàng)新體系包括()子系統(tǒng)。

題型:多項(xiàng)選擇題

右腦教育起源于日本,早在20世紀(jì)50年代,日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認(rèn)為,左腦的記憶是低速記憶,而右腦是高速記憶,這兩種記憶的能力之比高達(dá)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題