A、人口資源
B、勞動要素
C、人口素質(zhì)
D、環(huán)境改善
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A、人口資源
B、勞動要素
C、人口素質(zhì)
D、環(huán)境改善
A、近20年來
B、近30年來
C、近40年來
D、近50年來
A、當(dāng)某一思路行不通時及時地放棄舊的思路轉(zhuǎn)向新的思路
B、代表了思維的敏捷度
C、采用多種方法解決問題主動放棄無效的方法而采用新的方法
D、具有立體的思維能力能從多方位多角度多側(cè)面去思考問題尋求合適的答案
A、整體
B、區(qū)域
C、國家
D、集體
A、文化
B、感性
C、人文
D、創(chuàng)意
A、創(chuàng)新
B、實(shí)驗(yàn)
C、猜想
D、理論
A、發(fā)明了分子束方法
B、研究了“分子馬達(dá)”
C、發(fā)現(xiàn)了J粒子
D、發(fā)現(xiàn)了宇稱守恒定律
A、師夷長技以制夷
B、改革開放
C、為中華之崛起而讀書
D、科技強(qiáng)國
A、等級
B、金錢
C、權(quán)力
D、制度控制
A、等級
B、金錢
C、權(quán)力
D、制度控制
最新試題
王石是怎樣用自己的能力引領(lǐng)風(fēng)氣的()
經(jīng)驗(yàn)問題可分為:()
生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括()
()因?yàn)檫m用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動而被譽(yù)為“創(chuàng)新技法之母”。
以問題為中心的理論創(chuàng)新過程包括()方面。
善于不斷學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征,主要有以下含義:()
對創(chuàng)新的認(rèn)識,德魯克認(rèn)為()
諾貝爾物理學(xué)獎獲得者()認(rèn)為,物理學(xué)是在實(shí)驗(yàn)與理論緊密相互作用的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,理論進(jìn)展的基礎(chǔ)在于理論能夠解釋現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)事實(shí),并且還能夠預(yù)言可以由實(shí)驗(yàn)證實(shí)的新現(xiàn)象。
()不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持,提供精神方面的動力,也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ),其實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu),核心是()