A.對(duì)角線
B.水平式
C.垂直式
D.十字形
E.分點(diǎn)式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.桂花
B.梅花
C.蘭花
D.竹子
E.蓮花
A.直覺性
B.藝術(shù)性
C.科學(xué)性
D.片面性
E.邏輯性
A.《夜巡》
B.《飯前祈禱》
C.《馬拉之死》
D.《自畫像》
E.《教皇英諾森十世肖像》
A.《冰風(fēng)暴》
B.《喜宴》
C.《推手》
D.《飲食男女》
E.《斷背山》
A.山水
B.宮殿
C.樓臺(tái)
D.屋宇
E.亭閣
A.中鋒
B.立鋒
C.側(cè)鋒
D.逆鋒
E.臥鋒
A.荒誕派戲劇
B.意識(shí)流小說(shuō)
C.存在主義文學(xué)
D.新浪潮電影
E.野獸派繪畫
A.表現(xiàn)說(shuō)
B.游戲說(shuō)
C.生產(chǎn)勞動(dòng)說(shuō)
D.巫術(shù)說(shuō)
E.模仿說(shuō)
A.城市園林雕塑
B.頭像雕塑
C.宗教雕塑
D.胸像雕塑
E.紀(jì)念性雕塑
A.《芙蓉鎮(zhèn)》
B.《牧馬人》
C.《邊城》
D.《天云山傳奇》
E.《青春之歌》
最新試題
簡(jiǎn)述藝術(shù)收藏與藝術(shù)消費(fèi)的區(qū)別是什么。
簡(jiǎn)述古代社會(huì)藝術(shù)展示與演出的場(chǎng)所。
在審美教育分類中,()融入學(xué)校教育體系,是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機(jī)組成部分,是“五育”之一。
()為社會(huì)人群提供審美課程或藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng),寓教于樂,是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
以“顏料”為例,簡(jiǎn)述造物藝術(shù)與表意藝術(shù)在材料使用方式上的區(qū)別。
原研哉()的思想,就是回到設(shè)計(jì)的原點(diǎn),重新審視身邊的生活物品,以平易近人的方式探索設(shè)計(jì)的本質(zhì)。
從藝術(shù)學(xué)視角保護(hù)非遺,是依(),推動(dòng)非遺的傳承振興。
()源于建筑測(cè)量和歐兒里得幾何學(xué),并在達(dá)·芬奇手中得到進(jìn)一步發(fā)展。
藝術(shù)的內(nèi)容主要體現(xiàn)為()的題材和主題。
簡(jiǎn)述玉雕中的俏色。