A.手術(shù)或特別治療之前及之后的心理輔導(dǎo)
B.增進(jìn)與醫(yī)護(hù)人員的溝通，建立適當(dāng)關(guān)系
C.協(xié)助服務(wù)對(duì)象及其家庭運(yùn)用有關(guān)的社會(huì)資源
D.對(duì)遭遇緊急或突發(fā)事件的服務(wù)對(duì)象進(jìn)行危機(jī)介入
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A.協(xié)助搭建信息咨詢平臺(tái)
B.協(xié)助依法維護(hù)軍休干部的合法權(quán)益
C.協(xié)助做好工作人員的情緒疏導(dǎo)和壓力釋放工作
D.協(xié)助軍休干部實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，做好心理關(guān)懷和精神服務(wù)
A.支持小組
B.娛樂(lè)小組
C.治療小組
D.現(xiàn)實(shí)辨識(shí)小組
A.進(jìn)行心理輔導(dǎo)
B.提供生活照料
C.提供社區(qū)資源連接
D.對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行教育
A.3個(gè)月以上、1年以下
B.3個(gè)月以上、2年以下
C.6個(gè)月以上、3年以下
D.6個(gè)月以上、5年以下
A.開展政策咨詢工作
B.建設(shè)無(wú)障礙環(huán)境
C.組織殘疾人參加社會(huì)活動(dòng)
D.為殘疾人配置特殊用具
A.增強(qiáng)自助能力
B.提高社會(huì)地位
C.改變世界觀
D.促進(jìn)與社會(huì)的融合
A.為她聯(lián)系庇護(hù)所
B.直接幫助她與其丈夫商量離婚事宜
C.為她聯(lián)絡(luò)法律援助
D.聯(lián)系醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者
A.建立小組要兼顧婦女的兩種需求
B.社會(huì)工作者和婦女的平等關(guān)系
C.小組活動(dòng)的時(shí)間根據(jù)婦女的情況而定
D.小組活動(dòng)的場(chǎng)地根據(jù)社會(huì)工作者的情況而定
A.面向兒童的個(gè)案工作
B.面向兒童的心理咨詢
C.面向兒童的團(tuán)體輔導(dǎo)
D.面向兒童的社區(qū)工作
A.社區(qū)照顧
B.鄰里照顧
C.機(jī)構(gòu)照顧
D.家庭照顧
最新試題
受新冠肺炎疫情影響，以大學(xué)畢業(yè)生為主體的青年群體就業(yè)難度增加，就業(yè)壓力較大。為了推動(dòng)青年就業(yè)，社會(huì)工作者適宜采取的措施有（）。
社會(huì)工作者在社區(qū)走訪時(shí)，有居民反應(yīng)社區(qū)文體活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施不足，為進(jìn)一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”，社會(huì)工作者適宜的做法是（）。
根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，贍養(yǎng)人委托他人耕種老年人承包田地，收益應(yīng)當(dāng)歸（）。
社會(huì)工作者小霍為腦卒中患者開展了主題為“鼓舞未來(lái)”的病友小組活動(dòng)，通過(guò)引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)手指操、非洲鼓等，促進(jìn)組員的康復(fù)。下列場(chǎng)景中。最有可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是（）。
社會(huì)工作者小韓近期開設(shè)了“網(wǎng)”外更精彩中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮治療小組，他運(yùn)用了多種小組評(píng)估方法，下列資料中，適用于小組過(guò)程評(píng)估的是（）。
社會(huì)工作者進(jìn)入社區(qū)之初，應(yīng)了解社區(qū)的基礎(chǔ)情況，下列做法中，有助于社會(huì)工作者了解社區(qū)文化特色的是（）。
在青少年藝術(shù)治療小組中，社會(huì)工作者小徐和組員一起用手工材料制作了名為“我的力量來(lái)源”的作品，但在分享環(huán)節(jié)，組員因?yàn)椴恢廊绾芜M(jìn)行分享而陷入沉默，下列小徐的回應(yīng)中，能夠體現(xiàn)出示范引導(dǎo)技巧的是（）。
12歲的小唐家境優(yōu)越，父親工作繁忙經(jīng)常出差，母親自己開店，閑時(shí)愛出去打牌，對(duì)小唐缺少關(guān)心，小唐常常罵人，欺負(fù)同學(xué)，在學(xué)校沒(méi)有朋友，班主任特地轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者老劉，老劉雖然不認(rèn)同小唐的個(gè)人行為及其父母的教育方式，但仍然耐心地與他們進(jìn)行溝通，建立信任關(guān)系，傾聽他們的訴說(shuō)，制訂符合其需求的服務(wù)方案，上述老劉的做法，體現(xiàn)的社會(huì)工作價(jià)值觀實(shí)踐原則有（）。
問(wèn)卷是社會(huì)工作研究常用的工具，其內(nèi)容設(shè)計(jì)和問(wèn)卷結(jié)構(gòu)都有科學(xué)要求，關(guān)于問(wèn)卷設(shè)計(jì)的說(shuō)法，正確的是（）。
社會(huì)工作者負(fù)責(zé)對(duì)“困難家庭支持項(xiàng)目”所投入的人力、物力、財(cái)力配置使用情況進(jìn)行評(píng)估。該評(píng)估屬于（）。