單項選擇題

某辦公樓現(xiàn)澆鋼筋混凝土三跨連續(xù)梁如下圖所示,其結(jié)構(gòu)安全等級為二級,混凝土強度等級為C30,縱向鋼筋采用HRB335級鋼筋(),箍筋采用HPB300級鋼筋(Φ)。梁上作用的恒荷載標(biāo)準(zhǔn)值(含自重)gk=25kN/m,活荷載標(biāo)準(zhǔn)值qk=20kN/m。

提示:計算梁內(nèi)力時應(yīng)考慮活荷載的不利布置,連續(xù)梁內(nèi)力系數(shù)見下表。連續(xù)梁內(nèi)力系數(shù)表(彎矩M=表中系數(shù)×ql2,剪力V=表中系數(shù)×ql)

說明:已按最新規(guī)范將本題“箍筋采用HPB235級鋼筋”改成“HPB300級”。

該梁AB跨跨中縱向受拉鋼筋為425(As=1964mm2),跨中縱向受壓鋼筋為222(As′=760mm2),截面尺寸見下圖,b′f=900mm,as=a′s=40mm。試問,該T形梁跨中截面受彎承載力設(shè)計值M(kN·m),與以下何項數(shù)值最為接近?()

A.289
B.306
C.317
D.368


你可能感興趣的試題

4.單項選擇題

某鋼筋混凝土次梁,混凝土強度等級為C30,其跨中縱向受拉鋼筋為420,fy=300N/mm2,采用綁扎搭接接頭,接頭方式如下圖所示。

當(dāng)受拉鋼筋采用不同直徑的鋼筋搭接時,下列關(guān)于計算同一連接區(qū)段接頭面積百分率和搭接長度的不同主張,何項正確?()

A.按粗鋼筋截面面積計算接頭面積百分率,按細(xì)鋼筋直徑計算搭接長度
B.按細(xì)鋼筋截面面積計算接頭面積百分率,按粗鋼筋直徑計算搭接長度
C.按粗鋼筋截面面積計算接頭面積百分率,按粗鋼筋直徑計算搭接長度
D.按細(xì)鋼筋截面面積計算接頭面積百分率,按細(xì)鋼筋直徑計算搭接長度

最新試題

《混凝土規(guī)范》的7.3.11條規(guī)定了柱子的計算長度,表7.3.11-1中的"排架方向"指的是哪一個方向?另外,計算l0時需注意哪些問題?

題型:問答題

若已知梁的短期效應(yīng)剛度Bs=29732.14kN·m2,按荷載效應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)組合計算的跨中彎矩值Mk=90kN·m,按荷載效應(yīng)的準(zhǔn)永久組合計算的跨中彎矩值Mq=50kN·m,梁受壓區(qū)配有218的鋼筋,則跨中撓度最接近于()mm。

題型:單項選擇題

若已知裂縫間縱向受拉鋼筋應(yīng)變不均勻系數(shù)ψ=0.825,則該梁的短期效應(yīng)剛度最接近于()kN·m2。

題型:單項選擇題

《混凝土規(guī)范》表11.4.17中根據(jù)軸壓比確定λv時,是取實際的軸壓比還是軸壓比限值?

題型:問答題

設(shè)該梁承受的扭矩設(shè)計值T=15.0kN·m,彎矩設(shè)計值M=105kN·m,剪力設(shè)計值V=80.0kN,則下列判斷正確的是()。

題型:單項選擇題

如何理解《荷載規(guī)范》附錄B中樓面等效均布活荷載的確定方法?

題型:問答題

對《混凝土規(guī)范》的A.2.1條,有兩個疑問;(1)"對稱于彎矩作用平面的截面"指的是怎樣的一種截面?(2)該條第1款中涉及的受壓區(qū)高度χ,應(yīng)該如何確定?

題型:問答題

偏心受壓構(gòu)件對稱配筋時,若已經(jīng)算出χ<2α’s,則需要按Ne′=fyAzs(h0-α’s)求出Azs,這時,是否還要驗算《混凝土規(guī)范》的公式(7.3.4-2)?我看施老師書上沒有做這個驗算(見2006年版"應(yīng)試指南"例5.3.7),如果驗算了,書上計算的配筋恰好不滿足公式(7.3.4-2)。

題型:問答題

若ρte=0.08,荷載效應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)組合的軸向拉力Nk=192.96kN,則裂縫間縱向受拉鋼筋應(yīng)變不均勻系數(shù)ψ最接近于()。

題型:單項選擇題

對《荷載規(guī)范》的4.1.2條第2款有兩個疑問:(1)表4.1.2下注中的"樓面梁"如何理解,是主梁還是次梁?(2)"第1(2)~7項應(yīng)采用與其樓面梁相同的折減系數(shù)"如何理解?我認(rèn)為有兩種可能:①當(dāng)從屬于墻、柱、基礎(chǔ)的那部分荷載面積超過50m2時取折減系數(shù)為0.9;②統(tǒng)一取折減系數(shù)為0.9。《荷載規(guī)范》的4.1.2條第2款原文如下:2設(shè)計墻、柱和基礎(chǔ)時的折減系數(shù)1)第1(1)項應(yīng)按表4.1.2規(guī)定采用;2)第1(2)~7項應(yīng)采用與其樓面梁相同的折減系數(shù);

題型:問答題