A.制定人力資源規(guī)劃
B.配置各級各類人員
C.進行績效考評
D.管理工資報酬及勞保福利
E.管理員工檔案
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A.可以使決策者與應(yīng)聘者進行直接的交流
B.可以了解應(yīng)聘者的真實表現(xiàn)
C.應(yīng)聘者可以全面展示自己
D.可以測出求職者的心理素質(zhì)、人格等
E.以上都不對
A.第一印象
B.業(yè)務(wù)素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.表達能力
E.綜合素質(zhì)
A.3年
B.5年
C.8年
D.3~5年
E.5~8年
A.勞動人口
B.勞動能力
C.勞動條件
D.勞動人口與勞動條件
E.勞動人口的勞動能力
A.醫(yī)院培訓以個人興趣愛好為主
B.醫(yī)院培訓以專業(yè)技能為主
C.醫(yī)院培訓以外部培訓為主
D.醫(yī)院培訓以提高個人綜合素質(zhì)為主
E.醫(yī)院培訓以專業(yè)知識為主
A.醫(yī)學是一門實踐性很強的學科
B.醫(yī)學是社會性很強的學科
C.醫(yī)院培訓干擾因素較多
D.醫(yī)院是知識密集型單位
E.醫(yī)院人員的專業(yè)構(gòu)成不復(fù)雜
最新試題
簡述我國衛(wèi)生人力資源發(fā)展的基本策略。
簡述何謂人事診斷。
培訓評估是運用科學的理論、技術(shù)、方法和程序?qū)ε嘤栱椖康慕ⅰ⒃O(shè)計、實施、組織以及培訓效果等進行的系統(tǒng)考查。
人才流動
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)工作按其性質(zhì)劃分,可分為政治領(lǐng)導(dǎo)()領(lǐng)導(dǎo)()領(lǐng)導(dǎo)和()領(lǐng)導(dǎo)。
人才培訓
培訓工作的單項評估包括()()()()和教學設(shè)計評估等。
人力資源是有層次的立體結(jié)構(gòu),人力資源結(jié)構(gòu)大體上可分為()資源()資源()資源三個層次。這三個層次大致是()結(jié)構(gòu),也稱為人力資源層次金字塔。
招聘評估是指在醫(yī)院招聘工作完成后對招聘活動本身進行評估,招聘評估是招聘過程必不可少的環(huán)節(jié)。
醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)者,必須是臨床醫(yī)學專家