A.如何安排強(qiáng)化
B.建立認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.自我學(xué)習(xí)
D.教師主導(dǎo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.如何安排強(qiáng)化
B.建立認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.自我學(xué)習(xí)
D.教師主導(dǎo)
A.如何安排強(qiáng)化
B.建立認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.自我學(xué)習(xí)
D.教師主導(dǎo)
A.激勵(lì)為主
B.主動(dòng)參與
C.團(tuán)隊(duì)精神
D.家長作風(fēng)
A.舒爾茨
B.貝克爾
C.馬克思
D.沃爾什
A.學(xué)歷證書
B.學(xué)位證書
C.理論知識
D.職業(yè)能力
A.舒爾茨
B.貝克爾
C.馬克思
D.沃爾什
A.舒爾茨
B.貝克爾
C.馬克思
D.沃爾什
A.終身教育
B.業(yè)余教育
C.職業(yè)教育
D.普通教育
A.羅杰斯
B.皮亞杰
C.斯金納
D.桑代克
A.羅杰斯
B.皮亞杰
C.斯金納
D.桑代克
最新試題
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)()等。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和()三個(gè)方面。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
()是指對培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。
請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容?
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是()。
()指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。