A.憲法
B.活動框架
C.技術(shù)規(guī)范
D.業(yè)務(wù)規(guī)范
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A.員工的培訓(xùn)和開發(fā)可能過度地以自我為導(dǎo)向
B.員工的培訓(xùn)和開發(fā)過多以現(xiàn)在的崗位為導(dǎo)向，而忽略未來的崗位要求
C.過度地考慮自己的利益而忽略了組織的利益
D.員工自身經(jīng)常覺察不到他們可以利用的各種選擇
A.長期發(fā)展規(guī)劃
B.整體發(fā)展計劃
C.培訓(xùn)管理計劃
D.部門培訓(xùn)計劃
A.重要
B.關(guān)鍵性
C.基礎(chǔ)
D.決定性
A.社會環(huán)境
B.行業(yè)環(huán)境
C.宏觀環(huán)境
D.外部環(huán)境
A.人力資源規(guī)劃
B.人力資源
C.人力資源管理制度
D.人力資源結(jié)構(gòu)
A.制度
B.內(nèi)容
C.計劃
D.措施
A.企業(yè)工會
B.企業(yè)人力資源部門
C.企業(yè)培訓(xùn)部門與人力資源部門
D.企業(yè)教育培訓(xùn)部門
A.人是成本
B.人是資源
C.人是多余
D.人是禍害
A.崗前培訓(xùn)
B.在崗培訓(xùn)
C.離崗培訓(xùn)
D.業(yè)余自學(xué)
A.按勞取酬
B.外部平衡
C.親疏有別
D.內(nèi)部公平
最新試題
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中，對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和（）兩部分。
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體，要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
培訓(xùn)評估的（），是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的，必須堅持正確的評估方向。