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A.具有團隊意識善于與他人合作
B.具有扎實的專業(yè)理論知識
C.具有豐富的教學組織經驗
D.獲取新知識的能力
A.一致性
B.全面性
C.獨立性
D.可行性
A.診斷性評價
B.結果性評價
C.總結性評價
D.形成性評價
A.從開展培訓活動的基礎條件提出的指標
B.從投入產出比例的角度確定的指標
C.強調培訓實施過程的質量
D.主要是過程指標沒有強調結果
A.是否了解培訓對象的特點和要求
B.師資隊伍建設
C.職業(yè)資格鑒定合格率
D.培訓機構的辦學指導思想
A.強調研究程序的標準化、系統(tǒng)化
B.在本質上是一個歸納的過程
C.容易獲得綜合性的結論
D.以一系列較為抽象的問題作為評價標準
A.側重于對事物的測量和計算
B.在本質更接近于演繹的過程
C.強調研究方式研究手段的靈活性
D.容易獲得綜合性結論
最新試題
培訓課程的內容是以()為主體。
搜集相關信息是培訓課程開發(fā)基礎工作的()。
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。
()是在培訓師的組織下,學員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
()是指對培訓班所需的各項開支進行預算,并將預算方案上報核準。
企業(yè)培訓教學輔助工作,包括培訓班前期準備工作和()工作兩大方面。
培訓評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
開發(fā)培訓項目的核心和最基礎工作是()。
()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
培訓評估是依據(jù)培訓的()和要求,從培訓項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標和方法,以判斷培訓的價值和質量的過程。