A.說話技巧
B.提問技巧
C.傾聽技巧
D.反饋技巧
E.觀察技巧
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A.通過廣播發(fā)布消息
B.在報(bào)紙上刊登廣告
C.在電視上做廣告
D.出版書籍
E.醫(yī)患之間就健康問題進(jìn)行探討
A.知曉健康信息
B.健康信念認(rèn)同
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.形成特定價(jià)值觀
E.采納健康行為
A.環(huán)境因素
B.傳播者因素
C.信息因素
D.受傳者因素
E.傳播時(shí)機(jī)
A.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、契約關(guān)系、反饋
B.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、交流時(shí)機(jī)、反饋
C.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系
D.交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系、反饋
E.交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系、回復(fù)
A.傳播者
B.信息
C.媒介
D.受傳者
E.時(shí)間
A.是一種單向傳播
B.是一種雙向傳播
C.傳播速度快
D.覆蓋面廣
E.受機(jī)構(gòu)和時(shí)空等條件限制
A.傳播者、受傳者關(guān)系的間接性
B.信息覆蓋面廣,傳播效率高
C.信息面向整個(gè)社會(huì),具有公開性
D.信息容易標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化
E.信息具有時(shí)效性
A.傳播是一種社會(huì)性傳遞信息的行為
B.傳播是一個(gè)信息流動(dòng)的過程
C.人的一切生產(chǎn)和社會(huì)活動(dòng)都離不開傳播
D.是個(gè)人之間和集體之間以及集體與個(gè)人之間傳遞新聞、事實(shí)、意見信息的過程
E.傳播是一種單向行為
A.單向性
B.覆蓋面廣
C.速度慢
D.公開性
E.間接性
A.自我傳播
B.組織傳播
C.網(wǎng)絡(luò)傳播
D.人際傳播
E.大眾傳播
最新試題
教育策略的制定要緊緊圍繞目標(biāo)人群的特征及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo),理想的教育策略應(yīng)該包括哪幾方面()
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()
質(zhì)量控制的內(nèi)容包括()
行為干預(yù)的手段包括()
人生三階段中,人生保護(hù)階段針對(duì)的是()
健康教育中常用的信息傳播是()
在社區(qū)慢性病健康教育過程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認(rèn)同的是()
人際傳播在健康教育中的形式有()
在社區(qū)健康促進(jìn)中,可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()
健康教育的工作內(nèi)容包括()