A.領(lǐng)會大綱
B.吃透教材
C.了解學生
D.熟悉課堂
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A.教學目的的決定性和內(nèi)容的規(guī)定性
B.教學對象的可受性
C.教學方法的適應性和活動的教育性
D.教學內(nèi)容的靈活性
A.尊重成人教育規(guī)律原則
B.教學互動原則
C.個性化原則
D.現(xiàn)場、現(xiàn)實教學原則
A.單片機
B.雙片機
C.三片機
D.四片機
A.段落縮進
B.設(shè)置頁眉
C.設(shè)置分欄格式
D.行間距
A.刪除工作表中的數(shù)據(jù),圖表中的數(shù)據(jù)系列不會刪除
B.增加工作表中的數(shù)據(jù),圖表中的數(shù)據(jù)系列不會增加
C.修改工作表中的數(shù)據(jù),圖表中的數(shù)據(jù)系列不會修改
D.以上三項均不正確
A.Word的文檔窗口可以拆分為兩個文檔窗口
B.多個文檔編輯工作結(jié)束后,只能一個一個地存盤或關(guān)閉文檔窗口
C.Word允許同時打開多個文檔進行編輯,每個文檔有一個窗口
D.多文檔窗口問的內(nèi)容可以進行剪切、粘貼和復制等操作
A.同一性原則
B.結(jié)構(gòu)性原則
C.層級性原則
D.統(tǒng)一性原則
A.一個工種可能包含若干崗位
B.崗位界定前先界定工種
C.工種確定時宏觀行為,崗位是微觀的
D.一個崗位可能包括若干工種
A.微動作
B.元素
C.任務
D.職責
A.點二列相關(guān)法
B.二列相關(guān)法
C.φ相關(guān)法
D.三列相關(guān)法
最新試題
企業(yè)培訓師選拔與使用的基本要求是什么?
在企業(yè)培訓教學工作中,對企業(yè)培訓師的服務主要包括教學服務和()兩部分。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
培訓班前期準備工作,具體包括組織學員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預算、教材準備、()等方面。
搜集相關(guān)信息是培訓課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。
培訓教學活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、()培訓。
培訓課程的內(nèi)容是以()為主體。
開發(fā)培訓項目的核心和最基礎(chǔ)工作是()。