A.只要確定是否為癲癇即可
B.只要確定是何類型即可
C.只要確定是原發(fā)還是繼發(fā)即可
D.首先確定是否癲癇，其次制定類型和病因
E.首先確定病因和類型
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A.苯巴比妥
B.苯妥英鈉
C.撲癇酮
D.氯硝安定
E.乙琥胺
A.見于任何年齡，以成人較多
B.常為腦局灶性器質(zhì)性病變刺激引起
C.主要表現(xiàn)為單純的基本的運動，感覺或自主神經(jīng)癥狀發(fā)作
D.伴有意識障礙
E.可能有發(fā)作后的短暫癱瘓
A.從大劑量開始
B.從一般劑量開始，以后根據(jù)情況增減
C.從小劑量開始，逐漸增加直至治療量
D.以上用法均可以
E.從極量開始
A.3年
B.2年
C.1年
D.半年
E.3個月
A.以意識障礙和全身抽搐為特點
B.其發(fā)作可分為三期
C.可因勞累而誘發(fā)
D.驚厥期神志清楚
E.可有大、小便失禁
A.發(fā)現(xiàn)病原
B.找出最佳治療方案
C.支持臨床診斷，但不能否定臨床診斷
D.判斷有無智力低下
E.估計下次發(fā)作何時到來
A.50％苯妥英鈉，緩慢靜脈注射
B.異戊巴比妥鈉，緩慢靜脈注射
C.副醛，緩慢靜脈注射
D.10％水合氯醛保留灌腸
E.安定，緩慢靜脈注射
A.單純部分性發(fā)作
B.肌陣攣發(fā)作
C.自動癥
D.小舞蹈病
E.低鈣性手足搐搦
A.肌陣攣發(fā)作
B.強(qiáng)直性發(fā)作
C.復(fù)雜部分性發(fā)作
D.全面性強(qiáng)直-陣攣發(fā)作
E.發(fā)作性睡病
A.強(qiáng)直-陣攣性發(fā)作
B.失神發(fā)作
C.復(fù)雜部分性發(fā)作
D.腦缺血發(fā)作
E.假性發(fā)作
最新試題
患者，35歲，白天在一般生活及工作中突然全身肌肉軟弱無力，張口、垂頸、不能說話、癱倒在地，持續(xù)30秒后緩解，發(fā)作時無意識障礙，每月發(fā)作1～2次。最可能的診斷是（）
抗癲癇藥物用藥的原則為：（）
癲癇單純部分發(fā)作，下列哪一項臨床表現(xiàn)是不正確的（）
5歲患兒，反復(fù)同時出現(xiàn)各種類型的全面性發(fā)作，伴有精神發(fā)育遲滯，EEG示為棘-慢復(fù)合波和睡眠中10Hz的快節(jié)律。最可能的診斷（）
使用抗癲癇藥物治療局限發(fā)作，完全控制后多長時間可考慮停藥（）
癲癇的診斷原則是（）
39歲男性，發(fā)作時先覺胃部一股氣體上升，并有咀嚼、吞咽動作，喃喃自語，走動，似在找東西，呼喚無反應(yīng)，持續(xù)約4分鐘。發(fā)作類型是（）
22歲女醫(yī)學(xué)生，課間實習(xí)觀看外科手術(shù)，站立3小時，突然頭暈、惡心、眼前發(fā)黑、意識喪失、跌倒，四肢強(qiáng)直，伴面色蒼白、出汗，約持續(xù)10秒種后意識清醒。神經(jīng)系統(tǒng)查體未見陽性體征。血糖化驗為4mmol／L，頭MRI檢查未見異常。最可能的診斷（）
抗癲癇藥物劑量原則上（）
16歲男患，2～3歲時有過高熱驚厥史，在教室上課中突然發(fā)愣、推動課桌、由前排推到后排，持續(xù)1分鐘停止，當(dāng)時同學(xué)喊他不予理睬，事后不能回憶。1～2個月發(fā)作1次。EEG為雙側(cè)顳葉棘波。最可能的診斷（）