A.1-3個(gè)月
B.3-6個(gè)月
C.6-12個(gè)月
D.1-2年
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.信函
B.電話
C.視訊
D.郵件
A.角色扮演
B.管理游戲
C.工作樣本測(cè)試
D.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
A.專家
B.部門領(lǐng)導(dǎo)
C.公司領(lǐng)導(dǎo)
D.招聘負(fù)責(zé)人
A.合理運(yùn)用舉例提問(wèn)
B.杜絕不合法的問(wèn)題
C.誘導(dǎo)性問(wèn)題
D.做一個(gè)好的聽(tīng)眾
A.十五分鐘
B.半小時(shí)
C.四十分鐘
D.一個(gè)小時(shí)
A.確定目的、選擇考官、設(shè)計(jì)問(wèn)題、準(zhǔn)備表格、選擇面試類型、確定時(shí)間地點(diǎn)
B.營(yíng)造和諧氣氛,消除緊張情緒
C.提問(wèn)、交流、觀察與記錄
D.回答應(yīng)聘者的問(wèn)題
A.診斷面試
B.壓力面試
C.結(jié)構(gòu)化面試
D.非結(jié)構(gòu)化面試
A.筆試
B.情景模擬
C.心理測(cè)試
D.面試
A.醫(yī)學(xué)技術(shù)人員
B.工程師
C.工商管理人員
D.銀行職員
A.智力測(cè)試
B.情商測(cè)試
C.個(gè)性測(cè)試
D.職業(yè)興趣測(cè)試
最新試題
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
通過(guò)崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
在工作說(shuō)明書中,以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說(shuō)明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己恕徫环诸?、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()