A.直接性
B.全面整體性
C.創(chuàng)造性
D.開放性
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A.對幼兒實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展
B.促進(jìn)兒童身體的協(xié)調(diào)發(fā)展
C.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會性的發(fā)展
D.為工作的母親照管兒童
A.對幼兒游戲特點(diǎn)缺乏充分的認(rèn)識
B.對幼兒游戲缺乏真正的觀察
C.對幼兒游戲主人特點(diǎn)缺乏足夠的尊重
D.對幼兒游戲類型缺乏充分的了解
A.表演游戲
B.建構(gòu)游戲
C.體育游戲
D.角色游戲
A.讓幼兒學(xué)會服從
B.引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我管理
C.便于教師管理
D.維持班級紀(jì)律
A.積極應(yīng)對
B.被動參與
C.消極等待
D.顯性浪費(fèi)
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀能動性
A.陳鶴琴
B.張雪門
C.杜威
D.盧梭
A.主動性
B.活動
C.興趣
D.創(chuàng)造力
A.南京
B.上海
C.福州
D.武昌
A.《世界圖解》
B.《大教學(xué)論》
C.《蒙臺梭利教學(xué)法》
D.《政治論》
最新試題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
下列選項中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
在打擊樂器演奏活動中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有()。
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。