A.把握大局
B.圍繞大局
C.立足本職
D.公平正義
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A.把握大局
B.圍繞大局
C.立足本職
D.公平正義
A.公平
B.誠信
C.平等
D.程序正當(dāng)
A.民主立法
B.公眾立法
C.社會立法
D.國家立法
A.《資本主義法治理念教育讀本》
B.《社會主義法治理念教育讀本》
C.《社會主義文化教育讀本》
D.《資本主義文化教育讀本》
A.職權(quán)由法定
B.有權(quán)必有責(zé)期
C.用權(quán)受監(jiān)督
D.違法受追究
A.用權(quán)受監(jiān)督
B.違法受追究
C.職權(quán)由法定
D.有權(quán)必有責(zé)
A.職權(quán)由法定
B.有權(quán)必有責(zé)
C.用權(quán)受監(jiān)督
D.違法受追究
A.儒家思想
B.道家思想
C.法家思想
D.墨家思想
A.政治
B.文化
C.憲法和法律
D.經(jīng)濟(jì)
A.危害國家安全類犯罪
B.危害公共安全類犯罪
C.破壞社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序類犯罪
D.侵犯公民人身權(quán)利民主權(quán)利類犯罪
最新試題
因突發(fā)事件影響而直接導(dǎo)致生活水準(zhǔn)明顯降低,是界定救助對象的基準(zhǔn)()
鑒于行政權(quán)固有的裁量性,我們可以在實體方面形成對問責(zé)的全方位規(guī)制()
在憲法,特別是()的框架范圍內(nèi),進(jìn)一步強化國家權(quán)力機(jī)關(guān)對政府的監(jiān)督作用是加強行政監(jiān)督有效性最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
所謂問責(zé)的程序,是指問責(zé)主體在對行政官員進(jìn)行問責(zé)時應(yīng)當(dāng)遵循的方式、步驟、時間和順序的總和()
問責(zé)制的終極目標(biāo)是從問責(zé)法治到問責(zé)法制()
促進(jìn)依法行政,建設(shè)法治政府,包括()
我國當(dāng)前的應(yīng)急法律體系包括()
建設(shè)法治政府,有利于敦促各級政府依法履行職責(zé),充分保障人民群眾依法享有各項權(quán)利和自由()
突發(fā)事件發(fā)生后,首要任務(wù)是進(jìn)行有效處置,最大限度地減少損害,防止事態(tài)擴(kuò)大和發(fā)生次生、衍生事件()
從政府職能的歷史演進(jìn)來看,政府行政模式主要經(jīng)歷了統(tǒng)治型政府、服務(wù)型政府和管理型政府三個階段()