A.引導(dǎo)頭的活動(dòng)
B.引導(dǎo)翻身訓(xùn)練
C.引導(dǎo)爬行訓(xùn)練
D.引導(dǎo)抓握訓(xùn)練
E.引導(dǎo)放手訓(xùn)練

A.能促進(jìn)上肢肘關(guān)節(jié)伸展
B.練習(xí)抓握與松手
C.兩椅子之間可以進(jìn)行步行訓(xùn)練
D.推椅子練習(xí)步行
E.由低向高逐步抓握橫木學(xué)習(xí)上肢上舉

A.梯背椅子
B.帶橫杠的床
C.功率自行車
D.木棒，膠圈
E.帶豎條的床

A.機(jī)械關(guān)系的促通
B.引導(dǎo)員
C.引導(dǎo)要循序漸進(jìn)
D.通過人與人之間的關(guān)系促通
E.意圖化

A.一定讓患兒學(xué)會(huì)自力的起床，用雙手緊握被，伸直肘關(guān)節(jié)將被推開
B.抬起上半身坐起，使肘關(guān)節(jié)伸直髖關(guān)節(jié)屈曲
C.推開被單后轉(zhuǎn)身俯臥，不斷分合兩腿，把身體移向床邊
D.抱患兒起床
E.準(zhǔn)備下床

A.患兒可在仰臥位更衣，自行拉下衣袖
B.伸直雙手和學(xué)習(xí)利用大拇指把褲子褪下
C.側(cè)臥位脫下襪子
D.仰臥位脫下襪子
E.坐在便器上

A.坐位身體前傾，兩手著地，抬臀站起
B.坐位兩上肢向前平舉，兩手交叉握手抬臀站起
C.兩手支撐木箱，抬臀站起，注意盡量高抬臀
D.扶椅站起
E.推椅子站起

A.抓握或握緊自己的腳
B.髖關(guān)節(jié)的屈曲活動(dòng)
C.固定身體的某一部分，借以移動(dòng)其他部分
D.從仰臥位到坐位
E.從中線內(nèi)活動(dòng)，包括頭的控制和對(duì)稱

A.以孩子需要為中心
B.以家長需要為中心
C.由他人幫助孩子解決問題
D.只促進(jìn)運(yùn)動(dòng)功能的改善
E.遵循從復(fù)雜到簡單的教育原則

A.腦性癱瘓
B.急性格林巴列
C.極重度智力低下
D.急性顱腦損傷
E.急性腦出血