A、服務(wù)規(guī)范的專業(yè)化
B、咨詢與輔導(dǎo)
C、“以病人為中心”
D、與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合
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A、社會工作者之間的合作
B、社會工作者與院內(nèi)其他專業(yè)人員的合作
C、社會工作者與社區(qū)合作
D、社會工作者與患者家屬合作
A、參與價值
B、參與意愿
C、參與能力(缺乏組織技巧及決策相關(guān)知識)
D、參與程序
E、參與制度
A、保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場,提供破案線索
B、監(jiān)視社區(qū)中的兩勞釋放人員
C、調(diào)查社區(qū)外來人口(外來人口管理)
D、向居民宣傳社區(qū)安全知識(宣傳教育)
A、補(bǔ)償式教育
B、控制式教育
C、發(fā)展式教育
D、協(xié)作式教育
A、開展公民權(quán)益知識講座
B、為居民開展就業(yè)技能培訓(xùn)
C、分析問題原因并找出解決辦法
D、在社區(qū)宣傳欄張貼社區(qū)衛(wèi)生公約
A、安置服務(wù)
B、扶貧救濟(jì)
C、擁軍優(yōu)屬
D、養(yǎng)老服務(wù)
A、參與價值
B、參與意愿
C、參與能力
D、參與程序
E、參與制度
A、保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場,提供破案線索
B、監(jiān)視社區(qū)中的兩勞釋放人員
C、調(diào)查社區(qū)外來人口
D、向居民宣傳社區(qū)安全知識
A、開發(fā)就業(yè)崗位
B、開展就業(yè)服務(wù)
C、落實就業(yè)優(yōu)惠政策
D、提就就業(yè)場地
A、發(fā)現(xiàn)并解決社會問題
B、促進(jìn)社會保障制度健全
C、維護(hù)社會公正
最新試題
社會工作者小霍為腦卒中患者開展了主題為“鼓舞未來”的病友小組活動,通過引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)手指操、非洲鼓等,促進(jìn)組員的康復(fù)。下列場景中。最有可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是()。
問卷是社會工作研究常用的工具,其內(nèi)容設(shè)計和問卷結(jié)構(gòu)都有科學(xué)要求,關(guān)于問卷設(shè)計的說法,正確的是()。
某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了街道辦事處的社區(qū)綜合服務(wù)試點項目,為街道社區(qū)的20戶困難家庭開展生活幫扶、資源銜接、心理疏導(dǎo)、社區(qū)參與等服務(wù),該機(jī)構(gòu)的服務(wù)涉及的社會工作領(lǐng)域有()。
受新冠肺炎疫情影響,以大學(xué)畢業(yè)生為主體的青年群體就業(yè)難度增加,就業(yè)壓力較大。為了推動青年就業(yè),社會工作者適宜采取的措施有()。
街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)在社區(qū)治理體系中發(fā)揮的是()。
在小組活動開展過程中,社會工作者老湯發(fā)現(xiàn)組員莉莉最近經(jīng)常遲到,分享也不如以前積極,有時還會故意轉(zhuǎn)移話題,影響活動進(jìn)程,為了改變這種情況,老湯最適宜的做法是()。
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的迅速發(fā)展,各類短視頓平臺受到人們的喜愛,詩阿姨的娛樂方式也不再是看電視,而是刷短視頻。她還關(guān)注網(wǎng)絡(luò)主播,購買主播椎薦的產(chǎn)品,改變自己的字衣播配風(fēng)格,并上傳展示自己日常生活的短視暢?,F(xiàn)在她覺得中老年人也和年輕人一樣,可以打扮自己、展示自己。上述許阿姨的變化,體現(xiàn)了大眾傳媒對人類行為的影響有()。
社會工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周,督導(dǎo)者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習(xí)慣和興趣愛好。老場的講解內(nèi)容屬于()。
某老舊社區(qū)正在推進(jìn)樓房加裝電梯項目,社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會一起初步報定了兩套方案。社會工作者小吳組織居民代表,運用“可行性方案模型”來篩選理想方案,其篩選標(biāo)準(zhǔn)有()。
根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》,贍養(yǎng)人委托他人耕種老年人承包田地,收益應(yīng)當(dāng)歸()。