單項(xiàng)選擇題提出“四大教育”和“三大方式”的教育家是()。

A、晏陽初
B、陶行知
C、黃炎培
D、梁漱溟


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題楊賢江認(rèn)為教育屬于()。

A、上層建筑
B、生產(chǎn)力范圍
C、生活范圍
D、教育具有上層建筑和生產(chǎn)力的雙重屬性

2.單項(xiàng)選擇題日偽當(dāng)局貫徹奴化教育方針的《學(xué)制綱要》公布于()。

A、1931年
B、1935年
C、1937年
D、1941年

3.單項(xiàng)選擇題1928年5月中華民國大學(xué)院以1922年新學(xué)制為基礎(chǔ)并略加修改,提出()。

A、《教育方針及實(shí)施原則案》
B、《三民主義教育實(shí)施方針》
C、《整理中華民國學(xué)校系統(tǒng)案》
D、《三民主義教育實(shí)施原則》

4.多項(xiàng)選擇題下列哪些是蘇區(qū)的高級干部學(xué)校()。

A、中央列寧師范學(xué)??怂脊伯a(chǎn)主義大學(xué)
B、蘇維埃大學(xué)
C、紅軍大學(xué)
D、中央農(nóng)業(yè)學(xué)校

5.多項(xiàng)選擇題解放戰(zhàn)爭時(shí)期的教育方針政策主要有()。

A、擴(kuò)大教育界的統(tǒng)一戰(zhàn)線
B、實(shí)施教育工作重心的轉(zhuǎn)移
C、對美國文化侵略的清算
D、加強(qiáng)思想整頓
E、深化勞動(dòng)教育

6.多項(xiàng)選擇題延安大學(xué)設(shè)3個(gè)學(xué)院是()。

A、俄文學(xué)院
B、民族學(xué)院
C、行政學(xué)院
D、藝術(shù)文學(xué)院
E、自然科學(xué)院

7.多項(xiàng)選擇題革命根據(jù)地的教學(xué)方法重在()。

A、啟發(fā)
B、研究
C、討論
D、實(shí)際考察
E、實(shí)習(xí)訓(xùn)練

8.多項(xiàng)選擇題蘇區(qū)教育的中心任務(wù)包括()。

A、兒童的義務(wù)教育
B、群眾的社會教育
C、干部教育
D、黨化教育
E、武裝斗爭教育

9.單項(xiàng)選擇題共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的根據(jù)地教育首先是()。

A、為普通教育服務(wù)
B、為政治服務(wù)
C、為軍事服務(wù)
D、為成人教育服務(wù)

10.單項(xiàng)選擇題中國人民大學(xué)的前身是()。

A、陜北公學(xué)
B、中國人民抗日軍事政治大學(xué)
C、華北聯(lián)合大學(xué)
D、東北軍政大學(xué)

最新試題

下列關(guān)于張之洞的“中體西用”思想與實(shí)踐,表述正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

以辦成一所“平民主義的大學(xué)”為宗旨,實(shí)現(xiàn)平民讀大學(xué)的理想;以“改造社會”為目的,采用“自動(dòng)的方法”即自定課表,就所選學(xué)科進(jìn)行自學(xué)的是以下哪所學(xué)校?()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

戊戌政變后,資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中,改良派為,為了解決我國的社會問題,當(dāng)務(wù)之急在于()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下教育家中,均批評“教育救國論”的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

南京國民政府時(shí)期,幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于我國近代學(xué)制的表述錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

陳鶴琴提出的“活教育”的四個(gè)教學(xué)步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

中國政府管理教會學(xué)校的第一步是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學(xué)形式,說法錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題