單項(xiàng)選擇題提出“三教雖異,善歸一揆”的是()。

A、唐玄宗
B、唐高祖
C、唐太宗
D、唐中宗


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2.單項(xiàng)選擇題韓愈的主要教育著作是()。 

A、《師說(shuō)》
B、《春秋繁露》
C、《五經(jīng)正義》
D、《非國(guó)語(yǔ)》

3.單項(xiàng)選擇題從學(xué)校入學(xué)資格看,唐代學(xué)校教育具有()

A、民主性
B、嚴(yán)格等級(jí)性
C、平民性
D、官僚性

4.多項(xiàng)選擇題朱熹關(guān)于道德教育的方法,可以概括為以下幾點(diǎn)()

A、立志
B、居敬
C、存養(yǎng)
D、省察
E、力行

5.多項(xiàng)選擇題呂祖謙的《白鹿洞書(shū)院記》和王應(yīng)麟《玉?!氛J(rèn)為“天下四大書(shū)院”應(yīng)該是()

A、白鹿洞書(shū)院
B、嵩陽(yáng)書(shū)院
C、岳麓書(shū)院
D、睢陽(yáng)書(shū)院
E、石鼓書(shū)院

6.多項(xiàng)選擇題北宋三次興學(xué)的主要領(lǐng)導(dǎo)人分別是()

A、范仲淹
B、王安石
C、蔡京
D、歐陽(yáng)修
E、司馬光

7.多項(xiàng)選擇題從宋元開(kāi)始各類(lèi)蒙學(xué)教材中流傳最為廣泛的是()

A、《三字經(jīng)》
B、《百家姓》
C、《千字文》
D、《急就篇》
E、《勸學(xué)》

8.多項(xiàng)選擇題縱觀宋朝歷史,“興文教”的政策,在不同時(shí)期有不同的側(cè)重點(diǎn)。概要地說(shuō),它表現(xiàn)為以下方面()

A、重視科舉,重用士人
B、三次興學(xué),廣設(shè)學(xué)校
C、尊孔崇儒,提倡佛道
D、罷科舉,改由學(xué)校取士
E、官學(xué)等級(jí)制度更加嚴(yán)格

9.單項(xiàng)選擇題分齋教學(xué)法的發(fā)明人是()。

A、張載
B、石介
C、胡緩
D、邵雍

10.單項(xiàng)選擇題熙寧興學(xué)運(yùn)動(dòng)中,新創(chuàng)設(shè)的太學(xué)升學(xué)方式是()。 

A、三舍法
B、分齋法
C、歷事制度
D、五經(jīng)課試法

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