A、立志
B、居敬
C、存養(yǎng)
D、省察
E、力行
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A、白鹿洞書(shū)院
B、嵩陽(yáng)書(shū)院
C、岳麓書(shū)院
D、睢陽(yáng)書(shū)院
E、石鼓書(shū)院
A、范仲淹
B、王安石
C、蔡京
D、歐陽(yáng)修
E、司馬光
A、《三字經(jīng)》
B、《百家姓》
C、《千字文》
D、《急就篇》
E、《勸學(xué)》
A、重視科舉,重用士人
B、三次興學(xué),廣設(shè)學(xué)校
C、尊孔崇儒,提倡佛道
D、罷科舉,改由學(xué)校取士
E、官學(xué)等級(jí)制度更加嚴(yán)格
A、張載
B、石介
C、胡緩
D、邵雍
A、三舍法
B、分齋法
C、歷事制度
D、五經(jīng)課試法
A.文武兼重
B.重武輕文
C.重文輕武
D.罷黜百家
A、統(tǒng)治者重視發(fā)展官學(xué),對(duì)于書(shū)院不提倡
B、明初統(tǒng)治者將科舉與學(xué)校教育緊密結(jié)合
C、書(shū)院比較自由的學(xué)風(fēng)有悖于明初的專制統(tǒng)治
D、書(shū)院缺乏經(jīng)費(fèi)
A、靜處體悟
B、事上磨練
C、省察克治
D、貴于改過(guò)
E、力行
A、明朝統(tǒng)治者已經(jīng)衰敗,內(nèi)部矛盾激化,士大夫被排斥在野
B、科舉腐敗,官學(xué)衰落
C、湛若水、王守仁等著名學(xué)者的倡導(dǎo)
D、士人渴求學(xué)問(wèn)
E、政府提倡
最新試題
下列關(guān)于張之洞的“中體西用”思想與實(shí)踐,表述正確的是()
批判新式學(xué)堂的教師“是欲開(kāi)民智而適以愚之,欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國(guó)近教育家是()
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會(huì)學(xué)科和社會(huì)制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”,不同于中國(guó)崇尚文,主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會(huì)的教育家是()
陶行知認(rèn)為,如果“過(guò)的是少爺生活,雖天天讀勞動(dòng)的書(shū)籍,不算是受著勞動(dòng)教育;過(guò)的是迷信生活,雖天天聽(tīng)科學(xué)的演講,不算是受著科學(xué)教育……”,為了解決這種問(wèn)題,陶行知提出()
下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學(xué)形式,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
以辦成一所“平民主義的大學(xué)”為宗旨,實(shí)現(xiàn)平民讀大學(xué)的理想;以“改造社會(huì)”為目的,采用“自動(dòng)的方法”即自定課表,就所選學(xué)科進(jìn)行自學(xué)的是以下哪所學(xué)校?()
抗戰(zhàn)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()
南京國(guó)民政府時(shí)期,幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是()
用瞿秋白的話說(shuō),“切實(shí)社會(huì)科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的()之職任"。
規(guī)定初等教育階段“無(wú)論何色人等皆應(yīng)受此七年教育”的學(xué)制是()