一般資料:李某,女,漢族,25歲,未婚,大學(xué)文化,某國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員。
求助者自述:害怕與異性說話,工作中盡量避免與男性當(dāng)面的接觸,希望把協(xié)調(diào)、組織工作交給別人,不要分配給自己。必須與男性聯(lián)系時(shí),盡量通過郵件的方式。每當(dāng)不得不與男性說話時(shí),都感到是極大的負(fù)擔(dān),感覺心慌、臉紅,脖子背后發(fā)硬,同時(shí)擔(dān)心自己聲音顫抖更引起對(duì)方的注意。求助者想盡量降低自己的緊張,以免別人感到異樣,但是感到對(duì)方會(huì)用奇怪的眼光看自己。近半年來甚至見了人都覺得害怕,很少與人交往,整天感到疲憊不堪,下班后就是自己在家看電視。工作中注意力無法集中,記憶力下降。食欲、睡眠都受到影響,對(duì)自己長(zhǎng)期處于這種狀況感到很沮喪。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者衣著樸素、整潔。敲門的聲音很輕。進(jìn)入咨詢室后舉止拘謹(jǐn),說話聲音小,不敢正視心理咨詢師。從小性格內(nèi)向,聽話,在大人眼中是個(gè)乖孩子。父母要求嚴(yán)格,很在意她與男孩子的交往。初一時(shí),有一次與一名男同學(xué)同路放學(xué)回家,在路口聊了一會(huì)兒天,被父親看到,批評(píng)她不應(yīng)該與成績(jī)不好的男同學(xué)交往過密,作為女孩子要注意影響。這件事令求助者感到很羞恥,后來主動(dòng)避免與男同學(xué)接觸,與班上的一些男生幾乎沒有說過話。與男生說話時(shí)感到臉紅、緊張,非常不自然。上大學(xué)后情況稍有好轉(zhuǎn),與男生的交往稍有增多。但有一次宿舍同學(xué)開自己和另一個(gè)男同學(xué)的玩笑,從此開始十分擔(dān)心自己給人留下行為不檢點(diǎn)的印象,更加回避男生。工作后這種情況更為嚴(yán)重,見了年輕的異性就緊張、恐懼,很少參加集體活動(dòng)。求助者從未談過戀愛。現(xiàn)在感到自己懼怕與異性交往的問題影響了工作和生活,自己也對(duì)這種狀況不滿。曾多次想來做咨詢又害怕見心理咨詢師,在父母的再三鼓勵(lì)下,自己前來就診。經(jīng)三個(gè)月十五次咨詢求助者癥狀緩解,與異性交往趨于正常。
依據(jù)以上案例,回答以下問題:
1.對(duì)該求助者目前的狀態(tài)進(jìn)行資料整理。
2.對(duì)該求助者的初步診斷及依據(jù)是什么?
3.心理咨詢師尚應(yīng)收集該求助者哪些方面的資料?
4.評(píng)定咨詢效果的維度是什么?
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A.適用于16歲以上的被試
B.分農(nóng)村和城市用兩式
C.凡較長(zhǎng)期生活,學(xué)習(xí)或工作在縣級(jí)市以上的人口采用城市式
D.長(zhǎng)期生活、學(xué)習(xí)或工作于農(nóng)村的人口采用農(nóng)村式
A.總分超過160分
B.陽性項(xiàng)目數(shù)超過43項(xiàng)
C.任一因子分超過2分
D.陽性項(xiàng)目數(shù)低于47項(xiàng)
A.精神分析學(xué)派指導(dǎo)求助者通過自由聯(lián)想尋找問題根源
B.行為主義學(xué)派指導(dǎo)求助者進(jìn)行各種行為訓(xùn)練
C.人本主義學(xué)派習(xí)慣于做角色扮演指導(dǎo)
D.理性情緒學(xué)派指導(dǎo)求助者用合理信念代替不合理信念
A.“恩”
B.“講下去”
C.“別停下”
D.“還有嗎”
A.表達(dá)真誠并非有啥說啥
B.表達(dá)真誠要對(duì)求助者有利
C.表達(dá)真誠可以采用非言語行為
D.表達(dá)真誠可以用假話
A.軀體感覺和體檢報(bào)告
B.情感表現(xiàn)和自控能力
C.生活方式和經(jīng)濟(jì)狀況
D.家庭情況和婚姻狀況
A.絕對(duì)化要求
B.反黃金規(guī)則的應(yīng)用
C.過分概括化
D.糟糕至極
A.滿足人們生殖需要
B.維系夫妻關(guān)系
C.滿足人的心理需要
D.可以達(dá)到性以外的某種目
A.內(nèi)容
B.文字
C.理解
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