A、內(nèi)容表達(dá)
B、參與性概述
C、內(nèi)容反應(yīng)
D、影響性概述
您可能感興趣的試卷
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A、自我感受
B、自我暴露
C、外部刺激
D、內(nèi)部刺激
A、40
B、50
C、60
D、70
A、智力量表
B、投射量表
C、適應(yīng)量表
D、自陳量表
A、具有抑郁癥狀的成人
B、具有強(qiáng)迫癥狀的成人
C、具有抑郁癥狀的兒童
D、具有強(qiáng)迫癥狀的兒童
A、100或500
B、800或1000
C、20或25
D、30或100
A、一般不超過一個月
B、遭遇生活事件后數(shù)小時起病
C、一般不超過六個月
D、遭遇生活事件后一周內(nèi)起病
A、語詞雜拌
B、答非所問
C、思維廣播
D、隨境轉(zhuǎn)移
A、感覺過敏
B、感覺減退
C、感覺適應(yīng)
D、感覺不適
A、性質(zhì)
B、治療
C、診斷
D、預(yù)防
A、有選擇的社會性微笑
B、自發(fā)性微笑
C、無選擇的社會性微笑
D、條件反射性的笑
最新試題
個體借助于語言,從成人那里繼承和學(xué)會包含于概念中的知識和經(jīng)驗(yàn)的過程稱()。
卡氏16種人格因素的次元人格因素包括()。
評估心理健康水平的十標(biāo)準(zhǔn)不包括()
MMPI-2耐()受測者的適用性較差。
WISC的適用范圍是()。
從業(yè)人員要在職業(yè)活動中樹立艱苦奮斗的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)努力做到()。
員工在職業(yè)中要勇于進(jìn)取的具體表現(xiàn)包括()。
“一位因?yàn)檎煞虺霈F(xiàn)婚外感情的女性求助者坐在咨詢室中嗚嗚地哭,認(rèn)為自己非常不幸,不停地抱怨自己倒霉,情緒非常低落?!睆倪@個案例中,咨詢師可以觀察到的有()。
反復(fù)而持久的反社會性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心J降膬和⑶嗌倌瓿R姷男睦碚系K是()。
()是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人。