應(yīng)用有關(guān)藥物不良反應(yīng)的研究結(jié)果于具體臨床工作時(shí)，我們主要從哪幾個(gè)方面考慮？

循證醫(yī)學(xué)

診斷疾病的步驟包括搜集資料、分析綜合資料及形成印象、驗(yàn)證或修正診斷3個(gè)步驟。

對(duì)兒童為什么要采取不同的方式進(jìn)行溝通？

最佳證據(jù)應(yīng)具備的特性（）、（）、（）。

醫(yī)療保密

ROC曲線

藥物不良反應(yīng)

請(qǐng)簡(jiǎn)述決策樹分析的步驟。

疾病診斷過程中，臨床思維時(shí)應(yīng)堅(jiān)持多元論原則。