問答題簡述我國教育法規(guī)的主要表現(xiàn)形式。

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5.名詞解釋同化與順應(yīng)
6.名詞解釋定性研究
7.名詞解釋有效教學(xué)
8.單項選擇題下列教育政策文獻中屬于教育政策的是()

A.《教師資格條例》
B.《國家教育考試違規(guī)處理決定》
C.《教師和教育工作者獎懲條例》
D.《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》

10.單項選擇題中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利。這一法律規(guī)定始出于()

A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《中華人民共和國職業(yè)教育法》
D.《中華人民共和國憲法》

最新試題

上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項選擇題

有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。

題型:多項選擇題

根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。

題型:單項選擇題

下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()

題型:多項選擇題

下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于智力說正確的是()

題型:多項選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的。”根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。

題型:多項選擇題

實物直觀是指在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。

題型:多項選擇題

大學(xué)畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語文老師,則薛某享有()津貼。

題型:單項選擇題

小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。

題型:單項選擇題