A.形成期
B.收縮期
C.發(fā)展期
D.解組期
E.擴展完成期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.非理性信念的檢查
B.直接治療技巧
C.重演
D.集中焦點
E.代幣管理
A.社區(qū)
B.家庭
C.團體
D.組織
E.機構(gòu)
A.每個人都要受到尊重
B.對服務(wù)對象的幫助要從整個生態(tài)系統(tǒng)出發(fā)
C.個人的能力是可以通過社會互動不斷增加的
D.個人的成長就是在與他人的互動過程中實現(xiàn)的
E.服務(wù)對象有能力改變認(rèn)知上的錯誤
A.助人自助
B.案主自決
C.人在環(huán)境中
D.個別化
E.尊重
A.管理者
B.資源爭取者
C.政策影響人
D.伙伴
E.倡導(dǎo)者
A.為受助人提供一個安全與支持的環(huán)境
B.與受助人簽訂治療協(xié)議
C.個別化
D.治療者要傾聽和同感受助人的想法與感受
E.治療方法的自由聯(lián)想
A.解釋
B.預(yù)測
C.確定干預(yù)的方法和模式
D.發(fā)展新的理論
E.判斷
A.認(rèn)知發(fā)展理論
B.道德發(fā)展理論
C.心理社會發(fā)展理論
D.人格發(fā)展理論
E.系統(tǒng)理論
A.改變個人
B.改變行為
C.改變目標(biāo)
D.改變環(huán)境
E.改變個人與環(huán)境的互動
A.智慧
B.關(guān)懷
C.愛
D.忠貞
E.能力
最新試題
下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。
服務(wù)對象老王退休后入住某養(yǎng)老院,適應(yīng)情況良好。最近與老王關(guān)系不錯的張大爺突然去世了,老王深受打擊,常常失眠,覺得自己也活不長了。社會工作者介人后,經(jīng)評估老王面臨的主要問題是()。
社會工作者小齊開設(shè)了“大學(xué)新生人學(xué)適應(yīng)”小組,希望通過與組員分享自己上大學(xué)的生活,及時向組員傳遞尊重、接納與鼓勵。為了緊扣小組目標(biāo),在小組工作的初期,可設(shè)計的小組活動有()
澄清是會談中常用的技巧之一,能夠引服務(wù)對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是()。
社會工作者小張負(fù)責(zé)某社會工作服務(wù)機構(gòu)的志愿者管理。下列小張的工作,屬于志愿者管理中“迎新說明與訓(xùn)練”的是()。
關(guān)于定量研究的說法,不正確的是()。
社會工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求,以下問題的答案不滿足窮盡性和互斥性的是()。
國際社會工作者聯(lián)盟(IFSW)和國際社會工作教育協(xié)會(IASSW)在2018年通過實施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進社會正義”的正確理解有()。
為了幫助社區(qū)內(nèi)的流動兒童盡快適應(yīng)城市生活,社會工作者小張按照“需求評估-目標(biāo)制定-考慮機構(gòu)的總目標(biāo)一方案目標(biāo)的修訂-探索各種可行方法-認(rèn)識機構(gòu)的局限性-選擇可行性方法-方案活動的詳細(xì)發(fā)展”的過程,開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會服務(wù)策劃形式是()。
社會工作者在服務(wù)實踐中始終相信服務(wù)對象的潛能和能動性,堅信在經(jīng)過專業(yè)服務(wù)與干預(yù)后,服務(wù)對象在心理、情緒、溝通技能和社會適應(yīng)能力以及學(xué)習(xí)技巧等方面都會獲得不同程度的提高。這說明()。