A.社會工作者尊重每一名服務對象的自我決定
B.社會工作者認為每一名服務對象都是獨特的
C.社會工作者應當保護每一名服務對象的隱私
D.社會工作者相信每一名服務對象都可以改變的
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A.社區(qū)社會工作
B.司法社會工作
C.社會救助社會工作
D.醫(yī)務社會工作
A.促進文文的正常生活
B.促進文文的發(fā)展
C.恢復文文的弱化功能
D.增進了人們對殘障人士的理解
A.加大政府購買服務力度
B.擴大專業(yè)社會工作人才隊伍
C.加強城鄉(xiāng)社區(qū)治理
D.減輕基層負擔
A.適當減少小芳工作量和工作內(nèi)容
B.安排小芳每天中午休息3小時
C.小芳合同到期后又與小芳續(xù)簽了5年合同
D.扣除小芳一半工資用于找人暫替小芳工作
E.為方便小芳孕檢，同意其彈性安排工作時間
A.該調(diào)查表屬于定量研究常用的資料收集方法
B.該調(diào)查表追求收集資料和評估結(jié)果的客觀性
C.該調(diào)查表發(fā)放給服務對象可以獲取評估結(jié)果
D.該調(diào)查表中的問題可以根據(jù)評估時的情況隨時修訂
E.該調(diào)查表便于社會工作者從服務對象視角分析資料
A.向居民致歉耽誤了他的時間
B.將活動的宣傳單留給居民
C.勸居民掃碼加入活動微信群
D.請居民再給她一分鐘解釋
E.等居民有時間時再向他介紹
A.對組織的長期發(fā)展策略進行規(guī)劃
B.對組織的年度服務方案進行設計
C.對組織成員和工作分配進行統(tǒng)籌
D.發(fā)現(xiàn)和進一步培養(yǎng)組織的領導者
E.承擔財務工作并負責規(guī)范化建設
A.了解小剛的想法
B.建議小剛父母對孩子報培訓班
C.建議小剛父母多陪伴孩子
D.和小剛一起制訂改變計劃
E.幫助小剛認識過度游戲的危害
A.希望能夠幫助老年人提高生活質(zhì)量
B.通過志愿服務表達對老年人的關愛
C.可以減少自身生活的孤獨感和寂寞
D.通過志愿服務獲得為老服務的經(jīng)驗
E.希望通過志愿服務盡一點社會責任
A.方案執(zhí)行情況的監(jiān)測和評估方法
B.符合老年人特點的主體活動和宣傳形式
C.方案實施中可能遇到的困難和應對措施
D.與目標對象數(shù)量相匹配的工作人員分工原則
E.機構(gòu)員工學習《老年人權益保障法》的安排
最新試題
某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多，缺乏安全意識，由于暑假無人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中，符合小組轉(zhuǎn)折階段組員表現(xiàn)的有（）。
社會工作者小張負責某社會工作服務機構(gòu)的志愿者管理。下列小張的工作，屬于志愿者管理中“迎新說明與訓練”的是（）。
社會工作者在服務實踐中始終相信服務對象的潛能和能動性，堅信在經(jīng)過專業(yè)服務與干預后，服務對象在心理、情緒、溝通技能和社會適應能力以及學習技巧等方面都會獲得不同程度的提高。這說明（）。
社會工作者小齊開設了“大學新生人學適應”小組，希望通過與組員分享自己上大學的生活，及時向組員傳遞尊重、接納與鼓勵。為了緊扣小組目標，在小組工作的初期，可設計的小組活動有（）
文文因車禍失去左腿，生活陷入困境。社會工作者老陳協(xié)助文文申請了低保，又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復中心，文文安裝了假肢并開始康復訓練。經(jīng)過幾個月的訓練，文文基本恢復肢體功能，并經(jīng)常到社區(qū)參加志愿者活動，逐漸恢復對生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務對象層面的社會工作功能的做法是（）。
社會工作者老王發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有不少退役軍人在軍轉(zhuǎn)地的過程中，由于職業(yè)技能不足，對再就業(yè)缺乏信心。為此，老王專門為他們開設了一個小組。在小組中，老王帶領組員分析了退役后自身的優(yōu)勢、劣勢、機會和風險，激發(fā)組員的主觀能動性，鼓勵相互支持，規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。上述老王的做法，體現(xiàn)出小組工作發(fā)展模式的實施原則是（）。
問卷中問題指標屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種，下列問題中，旨在了解被研究者“態(tài)度”的是（）。
2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年，社會工作的發(fā)展進入了新階段，社會建設、社會事業(yè)、社會治理的訴求日益強烈，對社會工作高質(zhì)量服務的需求也越來越大。民政部、國家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構(gòu)建社會工作服務體系、提升社會工作服務機構(gòu)能力和（）三個方面闡述了要完善現(xiàn)代社會工作制度。
為了幫助社區(qū)內(nèi)的流動兒童盡快適應城市生活，社會工作者小張按照“需求評估-目標制定-考慮機構(gòu)的總目標一方案目標的修訂-探索各種可行方法-認識機構(gòu)的局限性-選擇可行性方法-方案活動的詳細發(fā)展”的過程，開展服務方案策劃工作。小張采用的社會服務策劃形式是（）。
社會工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求，以下問題的答案不滿足窮盡性和互斥性的是（）。